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  卓然不群(qún),汉语成语,拼(pīn)音是zhuó rán bù qún,意(yì)思是指超出常人。

  出自《后汉书·刘虞传论》:“其(qí)能厉行(xíng)饬身,卓然不群者,或未闻焉。

  ”近(jìn)义词:卓尔不群(qún)、卓逸不群(qún)、卓荦不(bù)群(qún)等等。

  反义(yì)词:凡桃俗李(lǐ)等等。

  用法:作(zuò)谓语、定(dìng)语;

  指(zhǐ)与众不同。

  例句(jù):苟有卓然(rá太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名n)不群之士,不出户(hù)庭,潜志(zhì)味道,诚宜(yí)优访以(yǐ)兴谦(qiān)退也。

  造(zào)句:1、在殖民教育(yù)系统里(lǐ),早熟的(de)阿(ā)奇比卓(zhuó)然不群,沉(chén)迷于阅读各种英文经典作(zuò)品,尽管非洲人在讲故事方面并不长足。

  2、在风格特(tè)征(zhēng)上,尚处于(yú)发展阶段(duàn)的极繁主义(yì)平面设计已经显示出其卓然(rán)不群(qún)的一面。

  3、因而,北京东方君(jūn)悦(yuè)、香港半岛、上海波(bō)特曼丽嘉(jiā)、香(xiāng)港(gǎng)文华(huá)东方……这些酒店由不得你不喜欢,它们都卓(zhuó)然不群。

卓(zhuó)然不群的意思

  卓然不群的意思(sī)如下(xià):

  卓然不群,汉(hàn)语成语,拼音是zhuó rán bù qún,意(yì)思是(shì)指超出常人。

  出自《后汉书·刘虞传论》。

  成语辨析

  【近义词(cí太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名)】: 卓尔(ěr)不群、卓逸(yì)不(bù)群、卓荦不(bù)群 

  成(chéng)语用法

  作谓语(yǔ)、定语(yǔ);指与众不同。

  成语出处

  《后汉书·刘(liú)虞传论》:“其(qí)能厉行饬身(shēn),卓然不群者(zhě),或未闻焉。

  ”

  示例

  1、从学术传(chuán)承上说,比昂多是布(bù)鲁尼最伟大的继承者,但是两者之间(jiān)又有差异;其开创(chuàng)性之处是(shì)他关于中世(shì)纪的卓然不群的观点(diǎn)和对于中世纪史料整理的(de)贡献。

  2、太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名宗教信(xìn)仰是通(tōng)过理性(xìng)而不是(shì)通过灵魂的默示所得出的结果,真(zhēn)实(shí)而(ér)本然(rán)的个人(rén)宗教(jiào)相形而卓然不群(qún)。

  3、因而,北(běi)京东方君悦(yuè)、香(xiāng)港半岛、上海波(bō)特(tè)曼(màn)丽嘉(jiā)、香港文华东方(fāng)……这些(xiē)酒(jiǔ)店(diàn)由不得你不喜欢,它们都卓然不群。

  4、在殖(zhí)民教(jiào)育系统里,早(zǎo)熟的阿奇比卓然不群,沉猛(měng)世迷于阅读各种英文(wén)经典作(zuò)品(pǐn),尽(jǐn)管非洲人(rén)在(zài)讲故(gù)事方面并不长足。

  5、在风(fēng)格特征上,尚(shàng)处(chù)于李昌发展阶段的极(jí)繁主(zhǔ)义平面(miàn)设计已经显示出其(qí)枝扰(rǎo)肢卓然不(bù)群的一(yī)面。

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