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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中(zhōng)，那两个(gè)数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学会(huì)了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运(yùn)算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是除(chú)号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)（原(yuán)来括号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不(bù)变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉括号(hào)要变号（原来(lái)括号里的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除(chú)；原来(lái)是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意不要改变数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能(néng)游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对(duì)正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原因。

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