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　　集美(měi)大学(xué)自考(kǎo)和(hé)高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基(jī)本(běn)上(shàng)是社会中(zhōng)所(suǒ)有人员期待成才的一种现实性必备途径(jìng)，其价值意义(yì)无异于古(gǔ)代封建时(shí)期的科(kē)举取(qǔ)仕一(yī)般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社(shè)会中称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以(yǐ)来(lái)，由于学习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知识(shí)的(de)完备性要(yào)求，而广受专(zhuān)科(kē)学生以及社会励志改变(biàn)命运(yùn)人士(shì)的欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等(děng)教育是社会(huì)正常化教育(yù)机(jī)制(zhì)模式；

　　而(ér)继续教(jiào)育则(zé)是社会中(zhōng)在职人员追求上进的最(zuì)有效手段，自(zì)考作为(wèi)继续教育的先行者，起到了对于高考(kǎo)制(zhì)度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体(tǐ)基本上面向的(de)是(shì)大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待(dài)“知识改变命(mìng)运”的(de)群(qún)体，对(duì)于这一(yī)类(lèi)人，自(zì)考(kǎo)能让其对于社(shè)会的学(xué)术(shù)追(zhuī)求重新回到(dào)正常轨道，让他们自(zì)身的价(jià)值(zhí)能获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈(liè)肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化(huà)建(jiàn)设所需的价(jià)值观和知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习方式(shì)具有强(qiáng)烈的自(zì)育、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼容特(tè)色，受到社会中各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到(dào)其他求学人群的学(xué)习需求，而且一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人(rén)士对于其合理(lǐ)性的(de)质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的(de)反衬色(sè)彩，我们应该为自(zì)考感(gǎn)到自豪。

　　什么是(shì)自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育自学(xué)考试本科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我国基本高(gāo)等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书(shū)，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者由(yóu)主考大(dà)学授予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号(hào)文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同(tóng)的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认自考本科(kē)原因(yīn)：很多用人单位会觉得自考(kǎo)本(běn)科是靠(kào)自学出来的，并没(méi)有通过(guò)专业的(de)学习(xí)，怀疑个人(rén)能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因(yīn)为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工作，也精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德有的单(dān)位不认(rèn)可自(zì)考(kǎo)本科(kē)，在(zài)招聘的时候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生。

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