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  小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料是改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正的。

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  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号的(de)作用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三(sān)角符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的左右20斤是几kg 20斤是多少磅处。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空字(zì)号(hào):表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。

  15.分开号:用(yòng)以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修改符号的(de)用法及画法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

  1、删除号:用来(lái)删除句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达(dá)不正确的(de)形(xíng)容(róng)词(cí)或者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边(biān)称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样,但是调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气(qì20斤是几kg 20斤是多少磅)舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍,谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿,有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误(wù)之处(chù)圈起来毕(bì)态,再用引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调(diào)号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  2、转移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí),将要链亩转移的(de)部分圈起来,并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排(pái)号(hào):表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排(pái),不需另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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