小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可(kě)识(shí)别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。<太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询pan>/p>

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋(péng)友用什(shén)么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的(de)一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(q太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询iān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确了。

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