张雪(xuě)峰(fēng)是什么人(rén)，是(shì)天一的考研老师，但是不清楚(chǔ)为(wèi)什(shén)么张雪峰最近红火了，而且很多人都想要上张雪峰(fēng)的考研(yán)课，不清(qīng)楚同行的老师看到张雪峰的视频是什么想法(fǎ)呢？那么就来看看张雪峰(fēng)到底是通过什(shén)么红火的呢？张(zhāng)雪峰最火的四个(gè)视频是什么呢？当(dāng)时很多(duō)学(xué)生表(biǎo)示非常喜欢张(凝神静气的意思，凝神静气的意思解释zhāng)雪(xuě)峰，但是(shì)还有人说张雪峰不过(guò)是装逼罢了，看(kàn)看是怎么回(huí)事呢(ne)？

张雪峰(fēng)红火(huǒ)的原(yuán)因是什么呢？不过是在视频中(zhōng)和(hé)同学之间(jiān)的处境(jìng)比较(jiào)好，很多学生对于张雪凝神静气的意思，凝神静气的意思解释峰的观(guān)点是认同，张雪峰讲述了怎(zěn)么吸(xī)引(yǐn)学生(shēng)考(kǎo)研，还总结(jié)非常多各(gè)种小常(cháng)识在这里(lǐ)，也是(shì)拿着很多(duō)现实的(de)例(lì)子进行总结，告诉(sù)学(xué)生要坚(jiān)持(chí)自(zì)己(jǐ)的(de)脚(jiǎo)步，不说一定(dìng)考(kǎo)中，单说按照自己的实力进行一(yī)定的选择就是(shì)最正(zhèng)确的选择，张雪峰也是吸引了很(hěn)多(duō)学生考研(yán)！

其次则是张雪(xuě)峰本身(shēn)说了(le)考研(yán)的(de)重要性，还有各种学(xué)校的各种规则等(děng)等(děng)，张雪峰(fēng)确实(shí)是经(jīng)过了(le)很长时间(jiān)的学习(xí)，公(gōng)司中(zhōng)进(jìn)行(xíng)编(biān)写教材，张雪峰也是讲述的非常优(yōu)秀，得到了学生的支(zhī)持，张雪(xuě)峰也(yě)是知道学生的(de)水平不(bù)一样吗，告(gào)诉了学生考研不是(shì)说自己(jǐ)想(xiǎng)要(yào)什么就有什么，只是通过自己努力结果之后(hòu)，让更多人清楚自己的境地(dì)罢了！

不过在学生认清楚自己(jǐ)水平之后，也是让(ràng)学(xué)生根据自己的情况(kuàng)选择，不是一个选择，而且是双向选择，那么问题则来了，张(zhāng)雪(xuě)峰这样(yàng)透彻(chè)，那么张雪峰为什么自(zì)己不选(xuǎn)择考(kǎo)呢？这个问题很(hěn)多老师都面临了吧！这些老师也是经过了长时间的(de)经(jīng)历，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其他公务员的(de)考试得心(xīn)应手，为什么会选(xuǎn)择教书呢？令学生(shēng)不理(lǐ)解(jiě)!

张雪峰则(zé)是(shì)非常实在的(de)说自(zì)己为了钱财(cái)，这个工作(zuò)比较自(zì)由(yóu)，一(yī)旦是进入到了(le)事(shì)业单位，那么各(gè)种考核(hé)，各种编制问题(tí)令(lìng)很多人(rén)都表示不(bù)能够接受，张雪峰(fēng)本身也(yě)是得到(dào)了(le)各(gè)种解释，不过(guò)真正争议的(de)地方张雪(xuě)峰是(shì)学(xué)历(lì)造假，造假不至于(yú)，主(zhǔ)要是说(shuō)谎了，是本科的学(xué)历，为了让学生信服自己，张雪(xuě)峰才这样(yàng)做的吧！也是用心良(liáng)苦(kǔ)的啊(a)！张雪峰本人也(yě)是进行了道(dào)歉！

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