小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他(tā)的(de)学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子(左眉毛有一根特别长是什么意思？zi)的习(xí)字非(fēi)常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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