小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余(yú)的词(cí)语和句(jù)子。位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念mò)尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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