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音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就(jiù)适应(yīng)社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津(耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗jīn)音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师(shī)范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐(lè)、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整合(hé)、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子(zi)设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的(de)演(yǎn)奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是(shì)在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括(kuò)单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至(zhì)少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编(biān)配、速(sù)度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其中(zhōng)一个(gè)因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教(jiào)育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实(shí)上(shàng)这(zhè)也是大(dà)多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或(huò)K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生(shēng)的音(yīn)乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在(zài)州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课(kè)程，不一定有耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地(dì)区每个(gè)学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研(yán)究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课程给(gěi)学生时(shí)间和资源来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电(diàn)脑的产生(shēng)兴起而兴起的一种在电(diàn)脑上完(wán)成制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术(shù)的学生(shēng)将(jiāng)学(xué)习音乐技术(shù)硕士学位所需的录(lù)音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的(de)所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝(cháng)试在(zài)实验(yàn)性音(yīn)乐与传统音(yīn)乐(lè)之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞(jì耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗ng)争激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作曲相(xiāng)关的一(yī)对一(yī)课程(chéng)，发展(zhǎn)特(tè)定(dìng)的技能(néng)和(hé)自己的(de)风格，并获(huò)得在不断发(fā)展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方(fāng)面(miàn)有不(bù)错基础(chǔ)的学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很(hěn)多方面(miàn)也(yě)是现代流行音乐(lè)方(fāng)面的风格、创作方式等。

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