小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比方的。

　　关于小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用(简短(duǎn))以及小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及作用 举例子，六(liù)种说明方法及作用(简短)，十种说明方法(fǎ)及其作用，小学常(cháng)用的6种说明方法等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

小学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音的说明方法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事理，一要注意例子的(de)代(dài)表性(xìng)，二要(yào)注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使文章具(jù)有(yǒu)趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物，可(kě)以用(yòng)具(jù)体的或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计的(de)数字也要有可靠的(de)根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确(què)地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物(wù)的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相(xiāng)似之(zhī)处(chù)作(zuò)比较，以突(tū)出事物的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的(de)说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的(de)数字，也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点更(gèng)加(jiā)精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特(tè)征的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰(xī)，一目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平行的(de)四边形叫平行四边形(xíng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音