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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的(de)意思是只能(néng)悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?这句(jù)话出自(zì)诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书(shū)》。悲(bēi)守穷庐将复何及的意思

  悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)的全句(jù)是(shì)“年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不(bù)接(jiē)世(shì),悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及(jí)出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行(xí复活的作者是谁,复活的作者是谁ng),静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě),非学无以广才,非志(zhì)无以成学(xué)。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂(suì)成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

  翻译为(wèi):君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节(jié)俭来(lái)培养自己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干扰无法达(dá)到(dào)远(yuǎn)大目(mù)标。

  学(xué)习必须静(jìng)心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以不学习就无(wú)法增(zēng)长才干,没有志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),其时(shí)悔恨又(yòu)怎么(me)来(lái)得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何及”的意思是(shì)悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及呢?这句(jù)话(huà)出(chū)自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋春穷庐将复何及的(de)意思

   及:来得及(jí),赶(gǎn)上。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国(guó)时期政治家诸葛(gé)亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以看作(zuò)出诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁(jié)、才学(xué)渊(yuān)博(bó)的(de)父(fù)亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与(yǔ)无(wú)限(xiàn)期望(wàng)尽(jǐn)在此(cǐ)书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才(cái)须学(xué)也。

  非(fēi)学无以(yǐ)广才(cái),非志(zhì)无以成学(xué)。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

   翻(fān)译: 君子的行(xíng)为操守,从宁(níng)静来提高自身的修(xiū)养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲(yù)无法明确(què)志向,不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达(dá)到(dào)远大目标。

  学习(xí)必须静心(xīn)专一(yī),而才干来自学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不学习就(jiù)无法增长才干,没有(yǒu)志向就(jiù)无法使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精神,急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不(bù)为社会所用,悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

《诫(jiè)子书》的启示

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   1.修身养性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有(yǒu)宁静才(cái)能(néng)够(gòu)修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们(men)生活务必(bì)要节俭,并以此培(péi)养自(zì)己的(de)德(dé)行(xíng)。

   2.只(zhǐ)有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才(cái)能做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才能含(hán)英咀(jǔ)华,内心(xīn)开(kāi)阔才(cái)能登高望远。

  无(wú)论工(gōng)作还是生(shēng)活,只有(yǒu)静下(xià)心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善于思考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习(xí)既要有宁静的学习环境更要(yào)有专注、平和的学习心(xīn)境(jìng)!“非学无以(yǐ)广才(cái)”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志是(shì)成学(xué)的前提(tí),不努力学习(xí),就不能增加(jiā)自己的才干(gàn);但在学习的过程中(zhōng),决心(xīn)和毅力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志力,就(jiù)会半途而(ér)废。

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