小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料是改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhě其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义ng)。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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