小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素(sù)异(yì)形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写(xiě)字可以变化气特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书(shū)中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太(tài)容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易(yì)正确了。

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