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一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做图片,一年(nián)级最简单手抄报怎么做好看

  手抄(chāo)报是(shì)一(yī)种(zhǒng)很好的活(huó)动形式,具有相当强(qiáng)的(de)可(kě)塑性和自(zì)由性(xìng)。

  很(hěn)多同(tóng)学(xué)都想知道做一个简单一点(diǎn)的手抄报要怎(zěn)么设(shè)计比较好呢(ne)?

手抄报编(biān)排

  手抄报的(de)编(biān)排设计,总的(de)要求是(shì):主题明确,版面(miàn)新(xīn)颖美观。

  先(xiān)把版面划(huà)分成两(liǎng)块,每块中(zhōng)还可(kě)以再(zài)分成片。

  划分文章(zhāng)块(kuài)面时,要有横(héng)有竖,有(yǒu)大有小,有变化(huà)和有对称的美,也可绘画图(tú)案进行(xíng)划分(fēn)。

  报头要(yào)放在显著位置,最好是(shì)在左上(shàng)或右上位(wèi)置。

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文(wén)章的标题也要作(zuò)总体考虑,按文章主次确定(dìng)每篇(piān)文章标题(tí)的字体、字(zì)号、颜(yán)色及横、竖排位置(zhì)。

  文章内(nèi)容以横(héng)排为主,行距大于字距,篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾花等(děng)穿插(chā)其(qí)中,起(qǐ)装饰、活泼片面的(de)作用。

  装饰美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

  主要是用(yòng)色彩、绘图等艺术手(shǒu)段(duàn),弥补文(wén)字的单调,给人以生动(dòng)形象、优美和(hé)谐(xié)的美感和(hé)启(qǐ)迪。

  内容包(bāo)括报头、题花、插图、花边、尾花和(hé)色彩(cǎi)运用等。

简(jiǎn)单的手抄(chāo)报(bào)内容

  时(shí)事(shì)新闻

  2020年春节(jié)前(qián)夕,本(běn)应该(gāi)是欢声笑语,喜气洋洋的日(rì)子,但突如其来(lái)的病毒悄无声息地降(jiàng)临,改(gǎi)变(biàn)了(le)武汉人(rén)民的生(shēng)活,也(yě)让全(quán)国人(rén)民陷(xiàn)入恐(kǒng)慌(huāng)之中。

  这个病毒叫新型冠(guān)状病毒(dú)肺炎,它(tā)是由严重急(jí)性呼吸系统综合征(zhēng)感(gǎn)染后引起的一种(zhǒng)急性(xìng)呼吸(xī)道(dào)传(chuán)染(rǎn)病。

  传播速度(dù)快,容(róng)易感(gǎn)染。

  此病毒来势汹汹,一(yī)瞬间感染了大批(pī)武汉人民,政府与医护(hù)人(rén)员不(bù)得不(bù)采取(qǔ)封(fēng)城措施(shī),将武汉(hàn)隔(gé)离封了起来。

  全国人民进(jìn)入紧急状态,在家中自行(xíng)隔(gé)离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春(chūn)节变得冷(lěng)冷清(qīng)清。

  这个(gè)春(chūn)节,街上行(xíng)人(rén)稀(xī)少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有(yǒu)喜庆的过年气氛(fēn)。

  电视机上每(měi)天都在播报着疫情的(de)状况,病(bìng)情越来越重(zhòng),感(gǎn)染(rǎn)人数越(yuè)来(lái)越多。

  医院里,护士(shì)医(yī)生忙里忙外,日夜不(bù)停(tíng)歇(xiē)。

  口罩工厂(chǎng)里(lǐ),也在加班(bān)加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

  通信公司也(yě)在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人们要注(zhù)意卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝(xiāo)烟的“战(zhàn)争”涌现出了许多英雄人物。农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的p>

  白衣天使奋战在一线(xiàn)、基(jī)层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的力量。

  看到新闻(wén)上一个个感人的事迹,我都(dōu)不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直(zhí)前的(de)钟(zhōng)南山(shān),奋不顾身的李兰娟,还有许(xǔ)许多多无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的(de)学校就像一个大花(huā)园,多么(me)美丽,多(duō)么(me)可爱,我们(men)在这里茁壮成(chéng)长。

  2、我(wǒ)们走进教(jiào)室,只(zhǐ)见窗口那里不断(duàn)地滚进浓雾(wù),教室(shì)里简(jiǎn)直就像一(yī)个大(dà)蒸笼。

  3、春(chūn)天(tiān)使大地焕然一(yī)新(xīn),春天给(gěi)学校满园春色,春天给我(wǒ)们欢(huān)乐和希(xī)望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷(mí)人的四季(jì):桃红柳绿的春天,花(huā)繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的(de)秋天,松青雪白的(de)冬天。

  5、昔(xī)日四座破烂(làn)的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议(yì)室屹立在屏障(zhàng)似的围(wéi)墙里面,小巧(qiǎo)玲(líng)珑(lóng)的传达室守(shǒu)卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法(fǎ)如下(xià):

  1、准备好(hǎo)手抄(chāo)报(bào)用纸,一般(bān)用闹氏则(zé)A4纸,先用铅笔(bǐ)画(huà)好(hǎo)模板,一液(yè)棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意(yì)留出主题位(wèi)置,区分好画画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画好(hǎo)写字区域的横线(xiàn)。

  2、写(xiě)字区域:识(shí)字(zì)小(xiǎo)妙(miào)招两(liǎng)个或三个,一一写下(xià)来。

  3、写(xiě)字区域(yù):和(hé)读书有关的故(gù)事一个,写下来。

  4、写字(zì)区(qū)域:猜谜语五六个(视版(bǎn)面而(ér)定几(jǐ)个(gè))。

  一一写下(xià)来。

  5、手抄(chāo)报(bào)的绘画区域画上和(hé)字谜(mí)或板块内(nèi)容有关的(de)图案,用彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置写(xiě)上制作人的班级姓名。

  6、全部(bù)画完写完之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张一(yī)年级手抄(chāo)报(bào)就完成了(le)。

  手抄报的编排设(shè)计(jì),总的要(yào)求是:主题明(míng)确(què),版面(miàn)新颖美观。

  版面划分(fēn):

  先(xiān)把版面(miàn)划分成两块,每(měi)块中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块(kuài)面时(shí),要有(yǒu)横有竖,有(yǒu)大有小,有变化和有(yǒu)对称的(de)美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要放在(zài)显著位置,最好是在(zài)左(zuǒ)上(shàng)或右上(shàng)位置。

  块面编(biān)排(pái):

  如不(bù)符合原先(xiān)的划分,就要将版面(miàn)块面安排(pái)作必(bì)要(yào)的调整;如不能安排下文章,就利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形式等(děng),并用字号、颜色、花边(biān)与邻近的文(wén)章块(kuài)面(miàn)相(xiāng)区别。

  装饰(shì)设(s农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的hè)计:

  除报头按(àn)内容(róng)设(shè)计、绘制外,每篇文章的标题(tí)也(yě)要作总(zǒng)体(tǐ)考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题(tí)的(de)字体、字号(hào)、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距大于(yú)字核改距,篇与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边(biān)及尾花等穿插(chā)其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼片面的作(zuò)用(yòng)。

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