上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市重点高中排(pái)名(míng)一览(lǎn)表是上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中学等四(sì)校的。

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上(shàng)海四(sì)大八校是指什(shén)么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海(hǎi)市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张江集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中(zhōng)学、上海市世界(jiè)外国(guó)语(yǔ)中(zhōng)学、华二初(chū)级(jí)中学(xué)、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料华育中(zhōng)学的前身是上海中学初(chū)中(zhōng)部，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分离以后，上(shàng)海中学(xué)与华泾(jīng)实(shí)业联合在1999年建立(lì)了华育中学士官生是什么意思，大学士官生是什么，华育的(de)师资力量、管理方(fāng)式(shì)、教学方(fāng)式，都(dōu)来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中(zhōng)学(xué)，为(wèi)复(fù)旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校是指上(shàng)海中学(xué)、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里(lǐ)顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学（黄浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法而已，各区(qū)县(xiàn)依然(rán)还拥有一些(xiē)非常出名的高中，比如(rú)浦东的(de)进(jìn)才中(zhōng)学士官生是什么意思，大学士官生是什么，静安的市西(xī)中学、徐汇的(de)位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口区）,因(yīn)上外(wài)附中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大区(qū)招生(shēng)，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不会(huì)讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是根据《国务(wù)院关(guān)于基础教育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育(yù)的示范性(xìng)普通高中以及全国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中第一(yī)批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附(fù)属中学、华东师范大学第二附属中学(xué)、上海师范大(dà)学(xué)附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致(zhì)中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附属大(dà)境中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模(mó)范中学(xué)、位(wèi)育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第三(sān)女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学(xué)、市北中学(xué)、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范(fàn)大(dà)学第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝中(zhōng)学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学、进才(cái)中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教(jiào)育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)，目(mù)的(de)是在于通过促进学校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自主发(fā)展(zhǎn)的内驱(qū)机制(zhì)，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教育(yù)改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支(zhī)攻克素质教(jiào)育难题(tí)的攻坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而带动基础(chǔ)教(jiào)育(yù)的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率(lǜ)先(xiān)基本实现教(jiào)育现(xiàn)代化(huà)。

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