1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系(xì)统的研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的(de)大脑(nǎo)平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大(dà)多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最(zuì)高的人出(chū)生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对数算出历(lì)史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的(de)面前(qián)进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中(zhōng)检验他(tā)的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的(de)理论。可是人(rén)们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却出(chū)现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同时(shí)又和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也(yě)印在(zài)了(le)大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还(hái)存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢地适(shì)应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了，而动(dòng)物的(de)大脑同(tóng)样是经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极(jí)大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已(yǐ)经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖端的(de)技术(shù)或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨(jù)大的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是(shì)因为(wèi)大(dà)脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以通过神台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思经递质将神(shén)经元之间的(de)电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而(ér)当你的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大(dà)家能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际(jì)上就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习(xí)、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的(de)，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人，而是我们自己。

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