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颜元的(de)教育思想思维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠(kào)学校教(jiào)育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的(de)培养目(mù)标是“实德实才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才(cái)实学的经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身(shēn)止精一艺(yì)”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容(róng)，这(zhè)就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学”。

　上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还(hái)提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要联(lián)系实际(jì)，观察、练(liàn)习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书(shū)和空谈(tán)理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得(dé)知识(shí)的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并(bìng)规(guī)定了各(gè)斋具(jù)体教(jiào)育内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的六斋分(上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗fēn)别(bié)为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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