我们(men)人类(lèi)属于(yú)什么动物，人类属(shǔ)于什么动物门是人类(lèi)（Hominidae）所有种类(lèi)之通(tōng)称，属(shǔ)灵长目类人猿亚目人超科(kē)（Hominoidea）；人类的学名(míng)是智人（Homo sapiens），是人(rén)科(kē)现存灵长目唯一的(de)属(shǔ)和种的。

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我们人(rén)类属于什么(me)动物(wù)，人类属于(yú)什么动物门(mén)

　　人类的学名是智(zhì)人（Homo sapiens），是人(rén)科现存灵长目唯一的属(shǔ)和种。

　　人科也包(bāo)括已灭绝的灵(líng)长目(mù)种群或谱系，但仅能(néng)根(gēn)据化石遗存(cún)了解其(qí)情况。

　　通常学者(zhě)将人科画为3个属：一(yī)是中(zhōng)新(xīn)世晚期至上(shàng)新世的腊马古猿属（Ramapithecus）；

　　 另一是更新世(shì)的南猿属（Australopithecus）；

　　还有更(gèng)新世(shì)至现代的人属(shǔ)。

　　智人这个(gè)现代种可以(yǐ)说是哺乳动(dòng)物(wù)中进化(huà)发展(zhǎn)得最成功的一个种。

　　它易于变异，其二(èr)性状态(tài)比大多数灵(líng)长(zhǎng)类都更为明显。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　智(zhì)人（学名(míng)：Homosapiens）又称人类，是人属(shǔ)下的唯一现存(cún)物种。

　　形态特征比(bǐ)直立(lì)人更为进步。

　　分(fēn)为早期(qī)智人和晚期(qī)智人。

　　早期(qī)智人过(guò)去(qù)曾叫古人(rén)，生活在距今25万～4万(wàn)年前(qián)，主要特征是脑容量大(dà)，在(zài)1300毫升以上；

　　眉(méi)嵴发达，前(qián)额较倾(qīng)斜，枕(zhěn)部突出，鼻部宽(kuān)扁(biǎn)，颌部前突。

　　一般认为是由(yóu)直立人(rén)进化来的，但有争(zhēng)议认为直立人(rén)被后来(lái)崛起的智人（现代人）走出非洲后(hòu)灭绝(jué)或在此之(zhī)前就灭绝了。

　　晚期智(zhì)人（新人(rén)）是解剖结构上的现代人(rén)。

　　大约从距今四五万(wàn)年前开始出现。

　　两者形(xíng)态上的(de)主要差别在于前部牙齿和面部减小，眉(méi)嵴减弱，颅高增大，到现代(dài)人(rén)则更(gèng)加明显。

　　晚期智(zhì)人臂不过膝(xī)，体毛退化(huà)，有语言和劳动，有社会性和阶(jiē)级性。

人属(shǔ)于(yú)什(shén)么动物科类

　　灵长目类人猿亚目人超科。

　　人类（Hominidae）所有种类之通称，属灵长目类人猿亚目人超科（Hominoidea）；人(rén)类的学名是智人（Homo sapiens），是人(rén)科现存灵长目(mù)唯一的属和种。

　　人科也包(bāo)括已(yǐ)灭(miè)绝的(de)灵(líng)长目种群或谱系，但仅能根据化石(shí)遗存了解其情况。

　　通(tōng)常学者(zhě)将(jiāng)人科画为3个属：一是中新(xīn)世晚期至上(shàng)新世的腊马(mǎ)古猿属。

　　另一是(shì)更新世(shì)的(de)南(nán)猿属（Australopithecus）；还有更新世至现代(dài)的人属。

　　智人这个现代(dài)种可以(yǐ)说是哺乳(rǔ)动物中(zhōng)进化发展得(d毁掉一个老师最好的办法é)最成功的一个种。

　　它易于变异，其二性状态比(bǐ)大多(duō)数灵长类都更为明(míng)显。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　人是动(dòng)物的(de)一种。

　　按着动物学(xué)家的说法，根据“界、门、纲(gāng)、目、科、属(shǔ)、种”来分类，人属于脊索动物门、脊椎动(dòng)物亚(yà)门、哺(bǔ)乳动物纲(gāng)、灵长(zhǎng)类猿猴亚目、类人猿超(chāo)科人(rén)科(kē)动物、人(rén)属、智人。

　　人的祖先是类晌圆(yuán)银人猿。

　　起(qǐ)先，人的本领(lǐng)同猴子(zi)、大猩猩差(chà)不多，赤宴宴(yàn)身裸体，群居，生(shēng)活在树上，以树叶水果(guǒ)等为食。

　　大约在2600万年前，人类从树上跳了(le)下来，后来又学(xué)会了使用工具和火，这(zhè)伟大的一跳，使人类在众多动(dòng)物中脱颖而出(chū)，成(chéng)为动物中的佼佼者。

　　人科成(chéng)员的(de)骨(gǔ)骼(gé)和肌肉(ròu)系统，全(quán)都适应於身体直立和(hé)两足行(xíng)走的(de)步(bù)态，而且上(shàng)肢与下肢在(zài)功能(néng)上(shàng)有极(jí)大的分化。

　　前肢的双手适(shì)合(hé)抓握(wò)东西(xī)和从事极为细致灵巧的操作。

　　后肢的双脚是承担身体重(zhòng)量(liàng)的支柱，脚(jiǎo)和腿协同一致腔配地(dì)配合，提供了一副(fù)强有力的推进槓杆，且全(quán)身(shēn)保持平衡，能够(gòu)站(zhàn)立、走(zǒu)路、奔跑，甚至跳芭(bā)蕾舞(wǔ)毁掉一个老师最好的办法。

　　参考资料来(lái)源：百度百(bǎi)科(kē)-人(rén)科动毁掉一个老师最好的办法物(wù)

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