原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不(bù)包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生(shēng)家(ji缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱ā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的(de)合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家(jiā)庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父(fù)母(mǔ)或(huò)者(zhě)孩(hái)子，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新(xīn)的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的(de)爱，它(tā)不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一(yī)句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(w缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱èi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年(nián)后(hòu)，往往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要(yào)父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉(sù)自(zì)己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母期(qī)望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是(shì)这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子的(de)本(běn)性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，也就会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自己(jǐ)真实的(de)样子(zi)，就会失(shī)去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的(de)可能是(shì)，他(tā)们也(yě)有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那些没(méi)有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的(de)言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会(huì)性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观受到它的(de)强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进提供了(le)较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重(zhòng)的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应(yīng)该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是(shì)和(hé)你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺(quē)乏边界的(de)情感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜(qián)意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人(rén)们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一(yī)个(gè)人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们(men)得(dé)到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作(zuò)，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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