校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复(fù)发生，而(ér)不是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受(shòu)害者(zhě)的身(shēn)心深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内(nèi)须完成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区(qū)类(lèi)似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委(wěi)外(wài)，对于情(qíng)节(jié)较为严重的(de)，还(hái)要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的(de)物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发；87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些p>

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人在学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人人(rén)身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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