小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正的。

　　关于小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资料以及小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)图片，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料，小学修改符号(hào)的画法恢复号，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法有(yǒu)哪些等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(阿富汗改名现在叫什么duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子(zi)或(huò)者文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原(yuán)野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎ阿富汗改名现在叫什么o)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 阿富汗改名现在叫什么