古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

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古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，随(suí)口吹(chuī)着，也(yě)没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写(xiě)的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画(huà),为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景色的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随(suí)意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基(jī)调清新，有(yǒu)了(le)这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表现出(chū)了牧童(tóng)无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的(de)意思是：山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来了(le)，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一(yī)个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子(zi)横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游览农家之时(shí)（很(hěn)可能(néng)为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说到(dào)这(zhè)了，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多(duō)为妙(miào)手天成(chéng)；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的(de)形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)：在(zài)四周长满青(qīng)草的池(chí)塘里，池(chí)中的水灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉一样（是落(luò)山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现(xiàn)出(chū)落日挂在(zài)山头上的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为(wèi)中心(xīn)，以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池(chí)水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭配(pèi)，还是背景与主角的(de)布局，都非常协调(diào)，而(ér)画中(zhōng)之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景(jǐng)则(zé)集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静(jìng)的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大家都很(hěn)不是熟(shú)悉(xī)了(le)，这里呢(ne)我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的青(qīng)山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一(yī)支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是(shì)一(yī)首描写(xiě)农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写(xiě)出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒(dào)映(yìng)在(zài)水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自(zì)在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的(de)原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放(fàng)出来了(le)，便于(yú)大(dà)家理解这(zhè)首诗：

　　在(zài)一(yī)个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词(cí)汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游(yóu)览农家(jiā)之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末(mò)年，一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长满青草的池(chí)塘里，池中的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是落(luò)山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末(mò)，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池(chí)水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字作维系(xì)，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足(zú)于(yú)这样一(yī)种自(zì)然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活自(zì)由自(zì)在的环境(jìng)，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了(le)尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是(shì)一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中之(zhī)景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则集(jí)中在(zài)池(chí)塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江(jiāng)南优美的小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔田园之中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的(de)乡村(cūn)生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少(shǎo)了(le)个天真(zhēn)烂(làn)漫(màn)的(de)牧(mù)童，代之以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同，摄取的(de)画(huà)面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情(qíng)趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四(sì)川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人(rén)，宋(sòng)度(dù)宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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