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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6京j属于北京哪个区的车-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

京j属于北京哪个区的车

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一(yī)位(wèi)数中,那两(liǎng)个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等(děng)于(yú)10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能(néng)算得又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是(shì)加号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来(lái)是减,现在(zài)就要(yào)变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

京j属于北京哪个区的车>  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就(jiù)要变为除;原来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一(yī)个数相乘(chéng),注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的(de)提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方便(biàn)计(jì)算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的(de)练习(xí),提(tí)升(shēng)计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试(shì)都能(néng)游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做完(wán)后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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