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赵丽颖一女战五男什么梗,赵丽颖叫玉镯是形容什么

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  音读训读的解(jiě)释是什(shén)么,音读训(xùn)读的解释是(shì)问什么是音读?什么是训读(dú)?答简单来说,每个汉字一(yī)般都会有两种读法,一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读训读(dú)的(de)解释是什么,音(yīn)读训读的解释(shì)

  问什么是(shì)音读?什么(me)是训读?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读法,一种叫(jiào)做“赵丽颖一女战五男什么梗,赵丽颖叫玉镯是形容什么音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉字的读(dú)音,按(àn)照(zhào)这个汉字(zì)从中国传(chuán)入日本的(de)时候的读(dú)音

  来发音(yīn)。

  根据(jù)汉字传入(rù)的(de)时代和来源(yuán)地的不(bù)同,赵丽颖一女战五男什么梗,赵丽颖叫玉镯是形容什么赵丽颖一女战五男什么梗,赵丽颖叫玉镯是形容什么致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是,这些(xiē)汉字的发音和现代汉语中同一汉(hàn)字

  的(de)发音(yīn)已(yǐ)经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

  “训读(dú)”是按照日本固(gù)有的(de)语言(yán)

  来读这个汉字(zì)时的读法。

  “训(xùn)读”的(de)词汇多是表达日本固有事物的固有词(cí)汇等。

  有不少汉字具有两(liǎng)

  种以(yǐ)上(shàng)的“音(yīn)读(dú)”音和“训读(dú)”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和音读(dú)是什么意思?

  训读(日语(yǔ):训読(dú)み/くんよみ),是日文所用汉字的一种发音方式,是使用该等汉(hàn)字之日本固有同义语汇(huì)的读音。

  所以训读只借用汉(hàn)字的(de)形和义,不采(cǎi)用汉语(yǔ)的(de)音。

  音读(dú)(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日(rì)语中按照日语对汉语的译音读(dú)出来,叫(jiào)音读同一个(gè)汉(hàn)字在日(rì)语中可能有不止一种读法(fǎ),是由(yóu)于其在不同(tóng)时期(qī)(南北朝、隋唐、宋等(děng))吸收(shōu)了当时(shí)汉(hàn)字的发音。

  每个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读(dú)法,一种叫做“音(yīn)友慎春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉字具有两种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读(dú)”音。

  日语(yǔ)和韩语中的训读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是以日语(yǔ)固(gù)有的发音来读出汉(hàn)字,与该(gāi)汉字本身的好耐字音(吴(wú)音、汉(hàn)音、唐(táng)音等(děng))有(yǒu)很(hěn)大的不同。

  例(lì):“金”训读为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法,与(yǔ)字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语不存在训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡(xiāng)札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶假名的标记法存在,充分利用这些汉字的(de)训(xùn)读。

  使(shǐ)用类(lèi)似于和训(日本的训读)的韩训(xùn)。

  对(duì)某些(xiē)的(de)汉(hàn)字(zì),这意(yì)味着相关“汉语(yǔ)传(chuán)入以前的(de)朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的韩(hán)训。

  现如今(jīn)除了在语言学(xué)与语(yǔ)源论(lùn)等进(jìn)行(xíng)讨论以(yǐ)外,日常言(yán)语已经不(bù)再使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为(wèi)例外存在的训读。

  “串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角”,“钊”读(dú)作“”的情况(kuàng)下意思(sī)为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的(de)意思,这(zhè)类的韩语类似于(yú)日文的(de)“国训(xùn)”。

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