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切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸

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  工科与理科是什么(me)意思,工(gōng)科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的(de)来说,理学研究的是科学,工学研究(jiū)的(de)是技(jì)术;理学注重理论研究(jiū),工学注重实际(jì)应(yīng)用;理学培养的目标是科学家(jiā),工学的培(péi)养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什么意思(sī),工(gōng)科、理科(kē)

  理科和工科的(de)区别

  总的来说,理学研(yán)究的(de)是(shì)科(kē)学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理学(xué)培养的目标是科学家,工学切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸(xué)的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)工程师(shī)。

  典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng);

  典型(xíng)的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工科(工(gōng)程学)是(shì)指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和(hé)推理,将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制(zhì)造(zào)、对(duì)象切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗,微波炉热鸡蛋如何不炸或程序(xù)的操作中(zhōng)。

  在(zài)学校中,将自然科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化学(xué)等基(jī)础科学的原理,结合生产实践所(suǒ)积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等。

  工科的培养目(mù)标(biāo)是(shì)在(zài)相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级工程技(jì)术(shù)人才。

  主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的(de)工(gōng)作(zuò)人员。

  以上所述主要(yào)指传统工科,此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

  新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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