己亥杂诗(shī)古(gǔ)诗的意思及(jí)诗意解释(shì)，己亥杂(zá)诗古诗的意(yì)思及诗意(yì)是什(shén)么是《己亥杂诗》是清代(dài)诗(shī)人龚(gōng)自珍创(chuàng)作的一组诗集的。

　　关于己亥杂(zá)诗古诗(shī)的意思及诗(shī)意(yì)解释(shì)，己亥杂诗古诗的意思及诗意是什么以及己亥杂诗古(g老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ǔ)诗的(de)意(yì)思及诗意解释(shì)，己亥杂诗古诗的意思及诗意翻译，己亥杂诗古(gǔ)诗的意思及诗意是什么(me)，己亥杂诗的古诗词意思，己亥杂诗古诗的诗(shī)意(yì)是什么等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

己(jǐ)亥(hài)杂(zá)诗古(gǔ)诗的(de)意思及诗意解释(shì)，己(jǐ)亥杂诗古诗的(de)意思(sī)及诗意(yì)是什么

　　本诗是一组自叙(xù)诗(shī)，写了(le)平生(shēng)出(chū)处、著述、交游等，题材极为广泛。

　　龚(gōng)自(zì)珍所作诗文，提倡“更法(fǎ)”“改革”，批评(píng)清王朝(cháo)的(de)腐(fǔ)败(bài)，洋溢着爱老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗国热情。

　　浩荡离愁白日斜(xié)，吟鞭东(dōng)指即天涯(yá)。

　　落(luò)红不是无情物(wù)，化作春泥更护花。

　　译文：

　　离别京都(dōu)的(de)愁思浩(hào)如水波向着(zhe)日落(luò)西斜(xié)的远处延伸，马鞭向东一(yī)挥，感(gǎn)觉(jué)就是人在天涯(yá)一(yī)般。

　　从枝头上掉下来的落花(huā)不(bù)是无情之物，即(jí)使(shǐ)化(huà)作春(chūn)泥(ní)，也甘愿培(péi)育(yù)美丽的(de)春花成长(zhǎng)。

　　这是一首出色的政治(zhì)诗。

　　全诗层(céng)次清晰，共(gòng)分三个(gè)层(céng)次：第一层，写了万马(mǎ)齐喑，朝野噤声(shēng)的死气沉沉的现实社(shè)会。

　　第二层，作者指出了(le)要改变这种(zhǒng)沉(chén)闷，腐朽的现状(zhuàng)，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量(liàng)。

　　暗喻必须经历波澜壮阔(kuò)的社会变(biàn)革才(cái)能使中国(guó)变得生机(jī)勃(bó)勃(bó)。

　　第三(sān)层，作者认(rèn)为这样的力(lì)量来源(yuán)于(yú)人(rén)材，而朝廷所应该做的就是破格荐用(yòng)人材(cái)，只(zhǐ)有这样，中国才有希(xī)望。

　　诗中选用(yòng)“九州”、“风雷”、“万马”、“天(tiān)公”这样的(de)具有壮(zhuàng)伟特征的主观意(yì)象，寓(yù)意深刻，气势磅礴。

　　这首诗(shī)写出了诗人离京(jīng)的感受。

　　虽然(rán)载(zài)着“浩荡离(lí)愁”，却表示仍然要为(wèi)国为民尽自己最后一份心力。

　　诗的(de)前两句抒情叙事，在(zài)无限感(gǎn)慨(kǎi)中表现出豪放洒脱(tuō)的气概(gài)。

　　诗的(de)后两句(jù)以落花为喻，表(biǎo)明(míng)自己的心(xīn)志(zhì)，在形象的(de)比喻(yù)老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗中，自(zì)然而然(rán)地融(róng)入议论。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗