又一起悲剧发生(shēng)，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深入(rù)思考了！

想必大(dà)家都知道(dào)了，前些(xiē)天(tiān)，一个(gè)小孩子，在(zài)学(xué)校里，被一(yī)个老师所碾压，最(zuì)终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘(chén)世(shì)之中，父(fù)母必(bì)然接受不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情(qíng)绪(xù)几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严厉呵斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校(xiào)内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位(wèi)妈(mā)妈做(zuò)着几乎所(suǒ)有母(mǔ)亲(qīn)都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们(men)批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩(hái)子去(qù)世后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人(rén)”可以在(zài)家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了事(shì)故，为什么(me)不能(néng)去(qù)要(yào)个说法？

这(zhè)些人，事不关己(jǐ)，纵情批(pī)判，轮到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴(bào)力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人(rén)称，这是(shì)孩子(zi)妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆了(le)。

还有人看(kàn)到这位妈妈(mā)，由于长得(dé)漂(piāo)亮年轻，称她可能是没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后(hòu)也不是好人。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不(bù)就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要(yào)点钱(qián)吗？

以上(shàng)这些人，没(méi)有言词可以形(xíng)容(róng)他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定(dìng)程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长得漂亮，化(huà)妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静说话(huà)时，说(shuō)这不像去世(shì)孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷子和网络圣(shèng)人的眼里都是(shì)错。

如今，这位93年(nián)如此年(nián)轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们(men)的下(xià)怀。

孩子(zi)刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原本心(xīn)碎(suì)的母(mǔ)亲伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望孩子的死得(dé)到(dào)公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之(zhī)常(cháng)情的需求冷漠(mò)处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害(hài)，已经(jīng)不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘(liú)学州事件在网络上引(yǐn)起了(le)轩然(rán)大波，他一心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因(yīn)，最后却和亲生父(fù)母(mǔ)反目(mù)成仇。

最终(zhōng)，一个(gè)未成年人在网络上(shàng)经受着腥风血雨(yǔ)，被那些(xiē)网络(luò)道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未(wèi)成(chéng)年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加在一个(gè)未(wèi)成(chéng)年人身(shēn)上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州在美丽(没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩lì)的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

“为什么(me)要网暴(bào)刘(liú)学州？他是多(duō)么好(hǎo)的孩子(zi)啊，品学兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没出(chū)事前，网(wǎng)络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体消失的无(wú)影无(wú)踪了。

难道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒(dú)的(de)话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只是造成他们(men)想不开(kāi)的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络(luò)暴(bào)力在一定程度上是催生(shēng)该妈妈(mā)纵身一(yī)跃的一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正最(zuì)终使该妈妈走(zǒu)入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或(huò)多件认(rèn)为不(bù)合理(lǐ)的(de)事情(qíng)时(shí)，如何(hé)能有相对完善的(de)途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将(jiāng)其行为(wèi)桎梏(gù)在途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络(luò)时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心足(zú)够(gòu)强(qiáng)大(dà)，不然任何的风吹草动(dòng)都可(kě)能令(lìng)人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布在(zài)网络时，如何形(xíng)成保护(hù)机(jī)制，避免(miǎn)人受(shòu)到无谓的(de)网络(luò)暴(bào)力，也至关(guān)重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心(xīn)和法律素养。没有同理(lǐ)心(xīn)的(de)人，任(rèn)何(hé)人(rén)做(zuò)任何事，他(tā)们(men)都有没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩(yǒu)批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世(shì)间(jiān)，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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