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三年级口算(suàn)心算速算方法技巧视频(pín)，三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技(jì)巧总结(jié)

　　带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题(tí)目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍(shào)5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加(jiā)号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括(kuò)号(hào)里的加(jiā)吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提(tí)升(shēng)计(jì)算能简液力，这样，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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