家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的(de)。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什(shén)么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余(yú)因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左cpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录，计算(suàn)着日期(qī)按时(shí)送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人都愿意把书借给我，于(yú)是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满了他的(de)屋子，他的言辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧(cè)着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪(xī)，别号cpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋(zhāng)誉(yù)为“开国文(wén)臣之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文(wén)》等(děng)。

家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书(shū)以观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之家手自笔录计(jì)日以(yǐ)还是(shì)什(shén)么(me)意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到(dào)书来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期(qī)送还(hái)。

　　出(chū)自明代文学家(jiā)宋濂cpb属于哪个档次的，cpb属于什么档次的创作(zuò)的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙(xù)事中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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