橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏虫不可语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思,夏虫不(bù)可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不可悟道是“夏虫不(bù)可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不可(kě)语道”意思是不要跟夏天的虫子谈冰,它不懂;不要跟井底之蛙谈大海,它没见过不懂;不要跟凡夫谈高深(shēn)的道的学问,他不懂的(de)。

  关于夏(xià)虫(chóng)不可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不可语道(dào)是什么意(yì)思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道(dào)以(yǐ)及夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不(bù)可(kě)语海,凡夫不(bù)可(kě)语道是(shì)什么意(yì)思?,夏(xià)虫不可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡(fán)夫不可语道原(yuán)句(jù),夏虫不可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡(fán)夫不可悟道,夏(xià)虫不可以语冰,井蛙不(bù)可以语海,凡(fán)夫不(bù)可以(yǐ)语道[微笑],夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可语道(dào)的含义等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可(kě)语海(hǎi),凡(fán)夫不可语道是什么意思,夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫(fū)不可悟道

  “夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道”意思是不要跟夏(xià)天的(de)虫(chóng)子谈冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙(wā)谈大海,它没见过(guò)不懂;

  不要跟(gēn)凡夫谈高深的(de)道的(de)学问(wèn),他(tā)不懂。

  和层(céng)次不同、位置不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩(biàn)、不解释,做好自(zì)己即可(kě)。

  出自《庄子集释》卷六下《庄(zhuāng)子·外篇·秋水》。

  原文节选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大(dà),两涘渚崖之间(jiān),不辩牛马。

  于是焉(yān),河伯欣然自(zì)喜,以(yǐ)天(tiān)下之美为尽在己。

  顺流而(ér)东行,至于北海。

  东面而视(shì),不见水端。

  于是焉,河(hé)伯始旋(xuán)其面目,望(wàng)洋向(xiàng)若而(ér)叹曰:“野语有之曰:‘闻道(dào)百,以(yǐ)为(wèi)莫(mò)己若(ruò)’者,我之谓也。

  且夫我(wǒ)尝闻少(shǎo)仲尼之闻,而(ér)轻(qīng)伯夷之义者,始吾弗信,今吾睹(dǔ)子之难穷也,吾(wú)非至于子之门(mén),则殆矣(yǐ),吾长(zhǎng)见笑于(yú)大(dà)方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙不可以语于海者(zhě),拘于虚也(yě);

  夏虫不可以语于冰者(zhě),笃于时也;

  曲(qū)士不(bù)可以语于道者,束于教也。

  今尔出(chū)于崖涘,观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔(ěr)将可(kě)与语大(dà)理矣。

  天下(xià)之水,莫大(dà)于海(hǎi)。

  万川(chuān)归(guī)之,不知(zhī)何(hé)时(shí)止而不盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不知何(hé)时已而(ér)不虚;

  春(chūn)秋不变,水(shuǐ)旱不知。

  此其过江河之流,不可为量数。

  而吾未尝以此自(zì)多者,自以(yǐ)比形于天(tiān)地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于(yú)天(tiān)地之间,犹小石小木之在大山(shān)。

  方存乎见少(shǎo),又奚以自多!计四海之(zhī)在天地之间也(yě),不似礨空之在大(dà)泽乎?计(jì)中国之在海内(nèi)不似(shì)稊米之在大(dà)仓乎(hū)?号物之数谓之万(wàn),人(rén)处一(yī)焉;

  人(rén)卒九州(zhōu),谷食之(zhī)所(suǒ)生,舟车之所通,人处一(yī)焉。

  此(cǐ)其比万物(wù)也,不(bù)似豪(háo)末之在于(yú)马体乎(hū)?五帝之所(suǒ)连,三王之所争,仁人之所忧,任士(shì)之所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为(wèi)名,仲尼(ní)语之(zhī)以为博。

  此其自多(duō)也,不(bù)似尔向之自多(duō)于水乎?”

  译文(wén):

  秋天的水按(àn)时(shí)到了,各条河都注入黄河(hé),黄河(hé)的水径直涌流而浩大,从河的两岸到河中的小洲之间,连牛马这样的大动物都分(fēn)辨不清。

  在这(zhè)种情况下,河伯非常高兴(xīng),沾(zhān)沾自喜,认为天下的美(měi)好之处都(dōu)在自(zì)己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水(shuǐ)流向东行,到了北海,向东面看,看不见水边。

  于是河伯就转过他的(de)脸,抬头(tóu)看(kàn)着海,对海若叹(tàn)息说:“俗(sú)语有这样(yàng)的话:‘懂得了一些道理,就认为谁也比(bǐ)不上(shàng)自(zì)己(jǐ)’,这(zhè)样的人,说的就是我。

  我曾经听(tīng)说有认为孔子的知识少、伯(bó)夷的仁义轻的人,一开头我(wǒ)不相信;

  如今我(wǒ)看到你(nǐ)的涵量(liàng)是如此难于(yú)穷尽,我不是到你(nǐ)的门下请教,就非常危险了。

  我就会长时间地(dì)被真正的大名家耻笑了(le)。

  ”

  北海(hǎi)若说:“井(jǐng)里的青蛙不能和它(tā)谈论大海(hǎi),因为它受所住地(dì)方(fāng)的(de)限制;

  夏天的虫(chóng)子不能和它(tā)谈论冰,因(yīn)为它受时节的限制;

  不能和见识(shí)浅陋的(de)人(rén)谈论大道理,因(yīn)为他被自己所受的教育(yù)给限制住了。

  如今你从(cóng)海(hǎi)边往(wǎng)外(wài)看,观览(lǎn)大海,就知道了你自己的浅薄(báo),这样我就(jiù)可以(yǐ)和你谈论大道(dào)理了。

  天下的(de)水(shuǐ),没有大过海(hǎi)的,所(suǒ)有(yǒu)的河(hé)流都归向这(zhè)里,不知道什么时候才会(huì)停(tíng)息,海水却不见增多满溢;

  尾(wěi)闾将海(hǎi)水泄(xiè)漏出去,不知道什么时候才停(tíng)止,海水却不见减(jiǎn)少枯竭;

  无论春天还是秋天,大(dà)海都(dōu)不起变化;

  无论水涝还是干旱,大海都不受什么(me)影响。

  它的蓄水量(liàng)超过(guò)江河,简直(zhí)不是用一般数字所能计算的。

  但我(wǒ)却从来(lái)没有因为(wèi)这个(gè)自满(mǎn),因为我自知(zhī)是(shì)自(zì)然的产物,由天地赋(fù)予我形貌,并且(qiě)禀受到阴阳之气,我在天地之间,就跟小(xiǎo)石块、小树(shù)木在大山(shān)里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正以为自己所见太(tài)少,又(yòu)哪(nǎ)里敢自以为(wèi)多而骄傲(ào)呢(ne)?算(suàn)起来四海存在于(yú)天地之(zhī)间,不就(jiù)像小蚂蚁(yǐ)穴存在(zài)于旷(kuàng)野之中吗?算起来中国存在于海内,不就像一颗(kē)小米粒存在于大谷仓中吗?世人每用“万物”的说法来称事(shì)物(wù)数(shù)量之(zhī)多;

  而人类不过只是万物(wù)中(zhōng)的一种罢了(le)。

  九州之内,人们(men)都是靠(kào)着(zhe)谷食生(shēng)存、乘(chéng)舟车来(lái)往(wǎng),熙(xī)熙攘(rǎng)攘,作为每一个人来说,只(zhǐ)是所有的(de)人之中的(de)一分子而已。

  个人与万物相比,不就像马(mǎ)身上的(de)一根毫毛吗(ma)?五帝所禅让的,三(sān)三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句王所(suǒ)争夺的,仁人(rén)所忧(yōu)虑(lǜ)的(de),仕士所操劳的,也不(bù)过是(shì)像一根(gēn)毫毛罢了!伯夷(yí)以让天下求取(qǔ)名声,孔子以能谈天下事被人视为博学。

  他们三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句因此感到自满,不就跟你(nǐ)原(yuán)来看到河水上涨(zhǎng)而自满(mǎn)一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局限。

  ②虚:同墟(xū),狭小(xiǎo)的居处(chù)。

  ③笃(dǔ):固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之士,指(zhǐ)见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们(men)人与人之间在认知层面(miàn)存在差异是正常的一(yī)件(jiàn)事情,因为(wèi)每个人生(shēng)长环境,每天(tiān)待人接(jiē)物之所见所闻(wén)可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空(kōng)间的限制,人(rén)的观念不同(tóng)很正常。

  这(zhè)种“不同”是每(měi)个人之人生自然而(ér)然三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句的演(yǎn)变结果。

  就(jiù)像我们(men)无法强求每(měi)个人的人生(shēng)轨迹一致,我们亦无法强求观念(niàn)一致。

  强求观(guān)念(niàn)一致必(bì)然违背“自(zì)然”,会得(dé)不(bù)偿失。

夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思?

  井蛙不可语海,夏虫不可语冰的意(yì)思是(shì):我们不(bù)能和一生生(shēng)活在(zài)井(jǐng)底(dǐ)的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青(qīng)蛙理解不(bù)了。

  我们也不能和在夏天(tiān)生又在夏(xià)天死(sǐ)的虫子(zi)描述冬(dōng)天的冰(bīng)雪(xuě),因为时间限制,夏虫(chóng)体会不到冰的模样。

  表面看(kàn)是嘲讽(fěng)意(yì)味,其实揭示了(le)一个道(dào)理(lǐ):即因为时间和(hé)空间(jiān)等(děng)方面(miàn)的原因(yīn),人在(zài)认知上(shàng)存(cún)在差距属于(yú)正常。

  井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫不(bù)可语冰的(de)意思“井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰”这句话的理解(jiě)难点,就(jiù)在(zài)于可(kě)能觉(jué)得这句话的情(qíng)感颇具贬义。

  因为(wèi)这句话(huà)的直接翻译就是,我(wǒ)们不能和一生生活在井底的青(qīng)蛙来谈论大(dà)海的惊(jīng)涛骇浪,因为青蛙理解不了;我(wǒ)们也不能和“在夏天生(shēng)又在夏天死”的虫子描述冬(dōng)天的冰雪(xuě),因为时(shí)间限制,夏虫体会不(bù)到冰的模样。

  基于这句(jù)话(huà)的字面意思,我们可能(néng)会觉得,庄子这句话是在讽刺人之孤陋寡闻,而井(jǐng)底(dǐ)之蛙一词确实在(zài)后世颇具贬(biǎn)义。

  但是(shì),从《庄(zhuāng)子》这本书(shū)中,我(wǒ)们(men)能看出庄(zhuāng)子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么(me)庄子更加反对去(qù)进行优胜略汰的(de)区分(fēn),不分(fēn)优劣(liè),又(yòu)何(hé)来讽刺(cì)一说?庄(zhuāng)子(zi)在这里只不过揭(jiē)示了一个道理罢了:即因为(wèi)时间和空(kōng)间等(děng)方(fāng)面的原因(yīn),人(rén)在认知上存在差距属于正常(cháng)。

  我们通读(dú)《庄子》一书,然(rán)后(hòu)综合对(duì)应(yīng)道(dào)家思想的特色(sè),会发现道家思(sī)想最突出的特色之(zhī)一就(jiù)是反对(duì)强求。

  从反(fǎn)对强(qiáng)求(qiú)这一点(diǎn)出(chū)发,我(wǒ)们就能体会“井蛙不(bù)可语海,夏虫不可语冰(bīng)”这(zhè)句话(huà)的深刻含(hán)义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底(dǐ)蛙和“不知冰(bīng)”的夏虫告诉我们,人与人之间在认知层面存在差异(yì)是(shì)正(zhèng)常的一件事情(qíng),因为每个人生族轮长(zhǎng)环(huán)境,每天(tiān)待人接物之所见(jiàn)所闻(wén)可以(yǐ)是(shì)天壤(rǎng)之别,受到时间和空间的限制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之(zhī)人生自(zì)然而(ér)然的演(yǎn)变结果。

  就像带态我们无法强求每(měi)个人(rén)的人(rén)生轨迹(jì)一致(zhì),我们亦(yì)无法强求(qiú)观念(niàn)一(yī)致。

  强(qiáng)求观念(niàn)一致必然违背“自然(rán)”,会得不(bù)偿失。

  所以,我们可以简单概述,庄子(zi)之(zhī)“井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话是在告诉我们,每个人(rén)因为(wèi)自己(jǐ)生命里独特的时(shí)间和空间,每(měi)个人的思想都各(gè)具(jù)特(tè)色,这种特色也(yě)意(yì)味(wèi)着差距。

  人和人的(de)思(sī)想层面和人生(shēng)境界因为各自生活经验上时间和空间(jiān)的差距,继而出(chū)现不一致,这种(zhǒng)不一致是生命(mìng)发展的必然结(jié)果。

  因此,当(dāng)一(yī)个(gè)人处在不如(rú)意(yì)的境遇之中时,就不要过度要求自己和别人(rén)享受同样的待遇。

  而同时(shí),当(dāng)我们(men)身处(chù)优越的处境时,也不要以肤浅的(de)眼光,用(yòng)相同(tóng)的标准(zhǔn)去要求他人以及这个世界。

  与人交流要看对(duì)象(xiàng),更要(yào)注意方式方法(fǎ),从对方的生活经(jīng)验和知识(shí)背景出发,以对方(fāng)能理解的(de)观念(niàn)来谈(tán)论,否则,肯定是一方认为(wèi)自己是对牛(niú)弹琴(qín),另(lìng)一(yī)方则(zé)认(rèn)为对方"不说(shuō)人(rén)话"。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

评论

5+2=