发奋还是发愤读书啊(a)，发(fā)奋还是发愤图强是(shì)两个都(dōu)正(zhèng)确的(de)。

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发(fā)奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强

　　二者(zhě)之(zhī)间(jiān)的意思、基(jī)本(běn)解释、引证(zhèng)解(jiě)释都有区别，具(jù)体(tǐ)如(rú)下(xià)：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振作(zuò)起来，奋发(fā)。湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号

　　2、发(fā)愤

　　指下(xià)决心，立志，自觉不满(mǎn)足，而奋力为之。

　　二、基本解(jiě)释(shì)不同

　　1、发(fā)奋(fèn)

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不同(tóng)

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花(huā)》第一幕：正是(shì)湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号我们年青人发奋有(yǒu)为的时(shí)候了。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读(dú)书，要(yào)争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史(shǐ)纲要(yào)》第六(liù)篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓(shì)虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

　　两个都可以，看(kàn)你(nǐ)用的场合和(hé)具体的(de)意思。

　　 “发(fā)奋”与“发愤”读音相(xiāng)同(tóng)，意思也相(xiāng)近。

　　了(le)解它们之间的(de)细微的差别，对正确使(shǐ)用这两个(gè)词非常必要。

　　　　先看“奋(fèn)”和(hé)“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁体字作奋，是个形声字，形旁是隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来引申为振(zhèn)作、鼓动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤(qín)奋、奋不(bù)顾(gù)身等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁是心(xīn)，和人的心情有关。

　　指因为(wèi)不满(mǎn)意而感情激动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不平(píng)等。

　　 　 再(zài)看，“发奋”和“发(fā)愤”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发奋指(zhǐ)振作起来(lái)，如(rú)：发奋努力(lì)、发(fā)奋(fèn)有为(wèi)等(děng)。

　　发愤指决心努力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发愤图强(qiáng)等。

　　发奋(fèn)强调精神(shén)振作；发(fā)愤突出精神受到(dào)刺激而产生(shēng)向上的内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使(shǐ)用的范围要(yào)比“发愤”大。

　　“发(fā)奋”可(kě)以指个(gè)人，也可以指(zhǐ)群体或国家，而“发(fā)愤”一般只(zhǐ)指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋(fèn)发”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可以说“奋(fèn)发努力”，“发奋图(tú)强”可以说“奋发(fā)图(tú)强(qiáng)”。

　　而(ér)“发愤(fèn)”则不能说“愤发(fā)”。

　　　　需要(yào)区(qū)分两个成语的意义。

　　发(fā)奋(fèn)图强(qiáng)和发(fā)愤图强，两个(gè)都有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义。

　　前一个指(zhǐ)振作精神，奋力自握(wò)锋强；后一个指下定决心，努力谋求强盛(shèng)。

　　一个(gè)侧(cè)重于“振作(zuò)精(jīng)神”，一个侧(cè)重于“下(xià)定(dìng)决心”，侧重点有所不同(tóng)。

　　 所唤塌(tā)以可以说“发奋(fèn)读(dú)书”（振作精(jīng)神，努力读(dú)书），也(yě)可(kě)以说“发愤读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希望可(kě)以(yǐ)帮助你。

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