小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔以(yǐ)及小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的(de)习(xí)字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确了。观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪