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  家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ),家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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  出(chū)自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计(jì)日以还(hái)。

  翻(fān)译:(由于)家庭(tíng)贫(pín)寒,没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏(cáng)书的人(rén)家(jiā)借(jiè)书,亲手抄录,计(jì)算好(归还的)日期(qī)(按(àn)时)送还(hái)。

送(sòng)东阳马生序节(jié)选

  原文(wén)

  余幼时即嗜(shì)学。

  家贫,无从致书(shū)以观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸(shēn),弗(fú)之(zhī)怠。

  录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾(yú)约。

  以是人多(duō)以书假余(yú),余因得遍观(guān)群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又患(5k是多少钱 5k是什么意思huàn)无硕(shuò)师名(míng)人与游,尝趋百里外,从(cóng)乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

  先达(dá)德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右(yòu),援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈(yù)恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向藏书的(de)人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,计算着日期按(àn)时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也(yě)不(bù)放松5k是多少钱 5k是什么意思读书。

  抄(chāo)写完毕(bì)后(hòu),便马上跑(pǎo)去还书,不敢超过(guò)约定(dìng)的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观(guān)群(qún)书。

  成年以(yǐ)后,我更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说(shuō),又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交往,曾经赶到数百里(lǐ)以外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

  前(qián)辈德高望重,门人弟(dì)子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子,他的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在(zài)他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我(wǒ)的表情(qíng)更(gèng)加(jiā)恭顺,礼(lǐ)节更(gèng)加周到(dào),不敢说(shuō)一个字反驳;

  等到他高兴了(le),则(zé)又去请(qǐng)教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最(zuì)终获(huò)得不少教益。

作者宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元末明初文学(xué)家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之首(shǒu)”,学者(zhě)称(chēng)太史(shǐ)公。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡(hú)惟庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放茂州,途(tú)中病死于(yú)夔州。

  他的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄文》等(děng)。

家贫无从(cóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)手自(zì)笔录计日以还是什么(me)意思

  年幼(yòu)时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得到(dào)书来看,常向藏(cáng)书的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明(míng)代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的(de)一(yī)篇赠(zèng)序(xù):《送东阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致(zhì),用(yòng)对比说理(lǐ),在叙事中穿(chuān)插细节描(miáo)绘,读来生(shēng)散吵动感人。

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