小说中反复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题格式是反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果分别是：一(yī)、作(zuò)用：强(qiáng)调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势的。

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小说中(zhōng)反复的(de)作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人如见其形，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表(biǎo)达需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的修辞(cí)方法，反复(fù)就是为了(le)强调某种意(yì)思，突出某种情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为(wèi)，连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达到强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在(zài)这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有时(shí)为了(le)表达内容或结构安(ān)排的需要，要连(lián)续两次(cì)以上使(shǐ)用同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的(de)！月亮(liàapm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次ng)原(yuán)来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三(sān)次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的”，表明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重(zhòng)复以“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简析：通过(guò)反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力(lì)地批(pī)判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下(xià)，层次清(qīng)晰;多(duō)次强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以(yǐ)实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显(xapm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次n>iǎn)，化(huà)抽象(xiàng)为(wèi)具体。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题(tí)格式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表(biǎo)现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中(zhōng)，增强气势(shì);叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造气(qì)氛，揭示本质，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语(yǔ)势，表达了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对(duì)比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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