小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用(yòng)说明(míng)方(fāng)法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是(shì)使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的(de)代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用较多(duō)的(de)数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后(hòu)依字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出(chū)事(shì)物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，使说(shuō)明的对象更(gèng)生动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用的(de)数字，一(yī)定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人(rén)民(mín)带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说(shuō)，黄河是(shì)中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大(dà)类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解(jiě)释(shì)空粗说明对(duì)象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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