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  假(jiǎ)如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如(rú)给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括30字是《假如给我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作的(de)。

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假如给我三天光明(míng)主要内容概括50字,假如给我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的散文(wén)代表(biǎo)作。

  她以一个身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角,告诫身体(tǐ)健全(quán)的人们应珍惜生命(mìng),珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我三天光明》主要内(nèi)容

  《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》前半部分主要写(xiě)了海伦(lún)变成盲聋哑(yǎ)人后的生活。

  刚开(kāi)始的海伦对于生(shēng)活是失(shī)望(wàng)的,用(yòng)消极的思想去面对生活,情(qíng)绪非常的(de)暴躁,常常(cháng)发脾气,扔东(dōng)西。

  她感(gǎn)觉(jué)现实生(shēng)活(huó)中没(méi)有爱等等,她是多么希望(wàng)能重(zhòng)新得到光明。

  在她父母的寻求下,帮(bāng)海伦找到了(le)一位老师——莎莉文老师,这位老师(shī)成为了海伦新生活(huó)的引导(dǎo)者,使海伦(lún)对生活重新充满了(le)希望,充满(mǎn)了激情(qíng)。

  在(zài)沙莉(lì)文老师耐心的指(zhǐ)导下,海伦(lún)学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知道(dào)了(le)爱,感受(shòu)到了身(shēn)边无处不在的(de)爱。

  随着时间的(de)推移(yí),海(hǎi)伦在老师和亲人的陪(péi)同下,体会到了许多不同的事物(wù)。

  后(hòu)半部分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的求学生涯中(zhōng),海(hǎi)伦(lún)遇到了许多的(de)困(kùn)难,但(dàn)同(tóng)时她也结识了许(xǔ)多的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦在(zài)学(xué)习中,由于她(tā)的(de)不屈不挠(náo)的精神(shén),她学会了说话,写(xiě)作(zuò)。

  虽然在这(zhè)过程中海(hǎi)伦(lún)遇到了一些不开心的(de)事情,但她并没有(yǒu)放弃(qì)。

  她的努力得(dé)到(dào)了回报,成(chéng)功实现(xiàn)了她的大学梦想,进入(rù)了哈(hā)佛大学。

  在她(tā)的大学(xué)生(shēng)活中由于生理(lǐ)上的缺陷(xiàn),在繁(fán)重(zhòng)的功课中她非常的吃力,在老师的帮助(zhù)以及她(tā)自己(jǐ)的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大学毕(bì)业(yè),还掌(zhǎng)握(wò)了(le)英(yīng)语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊语五种语(yǔ)言(yán)。

  但(dàn)大学毕业后她却遇(yù)到了(le)悲伤的(de)事(shì),比(bǐ)如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦后来(lái)还介绍了在(zài)生活中(zhōng)遇(yù)到的一些伟人(rén),比如:爱迪(dí)生、马克(kè)·吐温(wēn)等等。

  同时也(yě)介(jiè)绍她(tā)体会不同的(de)丰富多彩的(de)生活以及她的慈(cí)善活动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒(hán)假里,我读了(le)《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》,感触(chù)很深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪两个了不起的(de)任人(rén)物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾(jí)人,但她不怕困难、积(jī)极进取、勇往直前的(de)精神震惊世界。

  我为这(zhè)本书所着迷,经常读着读着,就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光(guāng)、无声、无音的世(shì)界里,但在文章中时常出现“看到”、fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式“听见”,而且对景物描(miáo)绘充满了色(sè)彩和(hé)声音,让我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋(lóng)人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾(céng)说过:“假如(rú)人们(men)把每一天(tiān)都看作是(shì)是生命(mìng)的最后一天,那么(me)世(shì)界一定会更(gèng)加有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳(ěr)朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感(gǎn)受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活,忽然(rán)意识到自己是多么(me)幸(xìng)运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海伦·凯勒的(de)一生是个传奇,没有因为身体的残缺放(fàng)弃(qì)自己的生(shēng)命和对理(lǐ)想(xiǎng)的(de)追逐(zhú),她是用心在看美(měi)景,听鸟(niǎo)语,用心在感受生活的美好。

  她克(kè)服种种困难创(chuàng)造了奇(qí)迹(jì),成为世界杰出的人物。

  人的幸运(yùn)与(yǔ)不幸运,并非命中注定的(de),而是(shì)自己对(duì)待生活的态度(dù)所决定,是通(tōng)过自(zì)己(jǐ)的努力可以(yǐ)改变的。

  有的人残疾,但是(shì)却健康地活(huó)着;

  有的(de)人健康(kāng),却像(xiàng)残疾人一样地活着。

  我被海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服,被她不屈(qū)不(bù)挠的(de)精(jīng)神所鼓舞,今(jīn)后(hòu)一定会(huì)加倍(bèi)珍(zhēn)惜(xī)拥有的一(yī)切,用感恩的(de)心热(rè)爱生(shēng)活(huó)。

《假如给(gěi)我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫(jiào)海伦(lún).凯勒的(de)女(nǚ)孩在双目失明,两耳(ěr)失聪(cōng)的情况下(xià),在莎莉文(wén)小姐的帮助下,克服常人难以克(kè)服的种(zhǒng)种困难,凭借顽强的毅力,考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗(fú)大(dà)学(xué),并(bìng)以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步(bù)入(rù)社(shè)会后,她陆(lù)续(xù)到美国各地(dì)及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表(fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式biǎo)演说,为盲(máng)人,聋哑人筹集资金,建立了一(yī)家家慈善机(jī)构,写(xiě)了14部作(zuò)品,受到(dào)了世(shì)人的崇敬。

  激励(lì)人(rén)们(men)要勇(yǒng)敢、坚强、乐(lè)观(guān)地面对生(shēng)活,珍惜(xī)自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽(suī)然只拥有过19个月的光明和声音,但却(què)给全世界人民(mín)带来了无穷的光明和希望!

  扩(kuò)展资(zī)料:

  假如给我三天(tiān)光明的创作(zuò)背景

  海伦(lún)·凯勒出生(shēng)时,本(běn)是一个健康的婴儿,却在(zài)19个月(yuè)大时被(bèi)一场突如(rú)其来的(de)疾(jí)病夺(duó)去了视觉(jué)和听觉。

  突然变成聋盲人的海伦由(yóu)于对外(wài)界的恐惧(jù)变得(dé)狂躁不(bù)安,脾(pí)气越发暴躁,直至(zhì)遇(yù)到了(le)改(gǎi)变她(tā)一生的家(jiā)教老师——安(ān)妮(nī)·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的(de)帮助下,凭借自(zì)己顽强(qiáng)的意志,最(zuì)终顺利从(cóng)哈佛大学毕业(yè)。

  这(zhè)本被誉为“世界(jiè)文(wén)学史上无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光明》,就(jiù)是这位美国著(zhù)名(míng)聋盲女(nǚ)作(zuò)家的(de)代表作。

  该书以喊樱自(zì)传体散文的(de)形式,真实记录了(le)这位(wèi)聋盲(máng)女性丰富(fù)、生动而伟大的一生。

  在书中(zhōng),海(hǎi)伦·凯勒完整地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以(yǐ)一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角,去告(gào)诫身体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜(xī)生命(mìng),珍惜造物主赐予(yǔ)的(de)一(yī)切。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明

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假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括(kuò)50字,假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主要(yào)内容概括30字

  《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》是(shì)美国(guó)当代(dài)作(zuò)家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作(zuò)。

  她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角(jiǎo),告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天(tiān)光明》主要内容

  《假如给我三天光(guāng)明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的生活。

  刚开始的海伦对于生(shēng)活是(shì)失(shī)望的,用消极的思(sī)想去(qù)面对生活,情绪非常的暴躁,常(cháng)常发脾(pí)气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有爱(ài)等等,她是多么(me)希望(wàng)能(néng)重新得到(dào)光明(míng)。

  在她父母的寻求下,帮海伦找(zhǎo)到(dào)了(le)一位老师——莎莉文老师(shī),这位老师成(chéng)为(wèi)了海伦新生活的引导者,使海伦对生活(huó)重新充满了希望,充满了激情。

  在(zài)沙莉文老师(shī)耐(nài)心的指导下,海伦学会了阅读(dú),认识了(le)许多的字,也让她知道(dào)了爱,感受到了身边无处不(bù)在的爱(ài)。

  随着(zhe)时间的推(tuī)移(yí),海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会到了许(xǔ)多不同(tóng)的(de)事(shì)物(wù)。

  后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

  在(zài)海伦(lún)的求学生(shēng)涯中(zhōng),海伦遇(yù)到了许多的困难,但同时(shí)她也(yě)结识了许多的朋友等等。

  海伦在学习中,由于她的不屈(qū)不(bù)挠(náo)的精(jīng)神,她学会了(le)说(shuō)话(huà),写作。

  虽(suī)然在这过程中海伦(lún)遇到了一些不开心的(de)事情,但她并没有放(fàng)弃(qì)。

  她的努力(lì)得到了回报,成(chéng)功实现(xiàn)了(le)她(tā)的大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学(xué)生活中由(yóu)于(yú)生(shēng)理上(shàng)的(de)缺陷,在繁重的功(gōng)课中她非常的吃力,在老师的(de)帮助以(yǐ)及她自己的(de)努力下(xià),最终(zhōng)她以优异(yì)的成(chéng)绩(jì)大学毕业(yè),还掌握了英语、法语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后(hòu)她却遇到了悲伤的事(shì),比如:慈母(mǔ)的去世。

  海伦后来还介绍(shào)了在生活中遇到的(de)一些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐(tǔ)温(wēn)等等。

  同时也介绍(shào)她(tā)体会不同的丰富多彩的生活(huó)以(yǐ)及她的慈善活(huó)动等等。

《假如给我(wǒ)三天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我(wǒ)读了《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明》,感触(chù)很深。

  马克(kè)吐温(wēn)说:19世(shì)纪两个了(le)不起的任人(rén)物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦(lún)·凯勒(lēi)。

  她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑三种(zhǒng)病(bìng)的残(cán)疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

  我(wǒ)为(wèi)这本书所着迷,经(jīng)常读着读(dú)着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活(huó)在无光、无声(shēng)、无音的世界(jiè)里,但在文章中时常(cháng)出现(xiàn)“看到”、“fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式听见”,而(ér)且对(duì)景物描绘充满了色(sè)彩和声(shēng)音,让我难以相信这是一个盲(máng)聋(lóng)人写出(chū)来的文章。

  海伦·凯勒(lēi)曾说(shuō)过:“假如人们(men)把(bǎ)每一天(tiān)都(dōu)看作(zuò)是是生命的最后(hòu)一(yī)天,那么世界一定会更加有意(yì)义!”我把眼睛蒙上(shàng),把(bǎ)耳(ěr)朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活,忽然(rán)意识到自己是多么幸运,一(yī)直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是(shì)多么的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐(zhú),她(tā)是用心(xīn)在看美(měi)景,听鸟语,用(yòng)心在感(gǎn)受生(shēng)活的美好。

  她克服种种困(kùn)难(nán)创造(zào)了奇(qí)迹(jì),成为世界杰(jié)出(chū)的人物。

  人的幸运与不幸运,并非(fēi)命中(zhōng)注定(dìng)的,而(ér)是自(zì)己对待生活(huó)的态度所决定,是通(tōng)过自己的努(nǔ)力可以(yǐ)改变(biàn)的(de)。

  有(yǒu)的人残疾,但是却健康地活着;

  有(yǒu)的人健康(kāng),却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服,被她不屈不(bù)挠(náo)的精神所鼓(gǔ)舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感(gǎn)恩(ēn)的心热爱生活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》的主要内容(róng)是什么?

  假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容(róng):

  这个故事主要讲的是一(yī)位(wèi)名叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的女孩(hái)在双目(mù)失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服(fú)的种种(zhǒng)困(kùn)难,凭借(jiè)顽强的(de)毅力(lì),考入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大学,并以优异的成绩(jì)毕业。

  海伦.凯勒(lēi)在(zài)步入社(shè)会后,她(tā)陆续到美国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲(zhōu)发表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹集资金,建立(lì)了一家家慈善(shàn)机(jī)构,写(xiě)了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观地面对生活,珍惜自己的(de)生命。

  海伦一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明和(hé)声音,但却给全世界人(rén)民带来了无穷(qióng)的(de)光(guāng)明和希望!

  扩展资(zī)料(liào):

  假如给(gěi)我三天(tiān)光明的创作背(bèi)景

  海伦·凯勒出生时,本是(shì)一个健康的(de)婴儿,却在19个月大时(shí)被一场突(tū)如其来的疾病(bìng)夺(duó)去了(le)视觉和听觉。

  突然变成聋盲人的海伦(lún)由(yóu)于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁(zào)不安(ān),脾(pí)气越发暴躁(zào),直至遇到(dào)了改(gǎi)变她一(yī)生的家教(jiào)老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在(zài)沙莉(lì)文老师的(de)帮助下,凭(píng)借自己顽强的意(yì)志,最(zuì)终顺利(lì)从(cóng)哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我三天光明(míng)》,就是(shì)这位美(měi)国著(zhù)名聋盲(máng)女(nǚ)作(zuò)家(jiā)的代表作。

  该书以喊樱自传体散文的形式(shì),真(zhēn)实记录了这位聋(lóng)盲(máng)女性(xìng)丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇(qí)色彩的一生(shēng),以一个(gè)身残志坚的(de)柔弱(ruò)女子的(de)视角,去(qù)告(gào)诫身体健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造物(wù)主赐予的一切(qiè)。

  参考资(zī)料来源:百度(dù)百(bǎi)科-假如给我三天(tiān)光(guāng)明

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