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晓之以情,动之(zhī)以理的意思是什么,晓之以理(lǐ),动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里

  原(yuán)句为“动之以(yǐ)情,晓之以理”,俗语,意思是用感情来打动别(bié)人的心,用道理来使(shǐ)别(bié)人明(míng)白。

  出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上册:“随便(biàn)他如(rú)何导之以(yǐ)理,动之以情(qíng),一个只是不肯(kěn)松口。

  ”用法:作谓语、定(dìng)语。

  造句:1、以德为本,待人要(yào)诚;

  勤奋(fèn)工作,处事要公;

  动之以情,晓之以理;

  无(wú)私奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的人是(shì)车主,她动之以情(qíng),晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ)的(de)说着。

  3、月老动之以情,晓之以理,却依(yī)旧得到如此答案,不(bù)由有些愠怒(nù)道:“难(nán)道你就如(rú)此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之(zhī)以(yǐ)理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以理是什么(me)意(yì)思

  1、动之(zhī)以情,晓之以理解释(shì):用感情(qíng)来打动别人(rén)的心,用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

  

   2、出自:孔子《论(lùn)语》中:诱之以利,晓之以理,动(dòng)之(zhī)以情,胁之(zhī)以威,授之以渔(yú),绳之以法,导之以行,勉燃胡唤之以恒,持之以恒,学(xué)之以恒,行之(zhī)以德,道之以德,齐之以礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用利益去(qù)诱(yòu)惑,用情感去打动,用道理去明了,用威严去胁迫(pò),教(jiào)授(shòu)给以捕鱼的技术,用法律去束缚,用行为(wèi)去引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心保持(chí)久远,以(yǐ)恒心(xīn)去(qù)学习(即坚持去学习),行为(wèi)要符(fú)合道德,用道德去引(yǐn)导,用(yòng)礼制去同化(huà),不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么(me),晓之以理,动之以情出(chū)自哪里

  原(yuán)句(jù)为“动(dòng)之以(yǐ)情,晓之(zhī)以理”,俗语,意思是(shì)用感情来打(dǎ)动别人(rén)的(de)心,用道理来(lái)使别(bié)人明(míng)白。

  出自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青(qīng)云》上册(cè):“随便他如何(hé)导之以理,动之以(yǐ)情,一个(gè)只是不肯(kěn)松(sōng)口(kǒu)。

  ”用(yòng)法(fǎ):作谓语、定语(yǔ)。

  造(zào)句:1、以德(dé)为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事要公;

  动之以情,晓天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码之以理;

  无私(sī)奉献,真情感(gǎn)人。

  2、沈笑(xiào)以为下车的人是车(chē)主,她动之以情,晓之以理的说着。

  3、月(yuè)老动(dòng)之以(yǐ)情(qíng),晓之以理,却依旧得到如此答(dá)案,不由有些(xiē)愠怒道:“难道你就(jiù)如此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意(yì)思(sī)是什么 晓之以情动之以(yǐ)理是(shì)什么(me)意思(sī)

  1、动之以情,晓之以(yǐ)理(lǐ)解释:用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心,用道(dào)理来(lái)使(shǐ)别人明白。

  

   2、出自(zì):孔(kǒng)子《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁之(zhī)以威,授之(zhī)以(yǐ)渔,绳之(zhī)以(yǐ)法,导之(zhī)以行,勉燃胡(hú)唤之以恒,持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒(héng),学(xué)之以恒,行(xíng)之以德(dé),道之以德(dé),齐之(zhī)以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用(yòng)利益(yì)去诱惑(huò),用情感去(qù)打动(dòng),用(yòng)道理去明了,用(yòng)威严(yán)去胁迫,教授(shòu)给以捕鱼的(de)技术,用法律(lǜ)去束缚,用行为去(qù)引(yǐn)导,用(yòng天津市教育局的电话是多少,天天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码津市教育局的电话是多少号码)做(zuò)铅恒心皮凯去(qù)勉励(lì),以(yǐ)恒(héng)心保持久远,以恒心去学习(即坚(jiān)持去学习),行为要符合道德(dé),用(yòng)道德去引导,用礼制去同化,不仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之心(xīn)而且有归服之(zhī)心(xīn)。

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