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广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?

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  带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

  一位(wèi)数中,那(nà)两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是(shì)一(yī)个两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级(jí)数学快(kuài)速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号(hào)前是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号(hào),去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加,现在要(yào)变为减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为除;原来是除(chú),现在就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因(yīn)式(shì)法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注(zhù)意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要(yào)通过(guò)持(chí)之以恒的练(liàn)习(xí),提升计算能(néng)简液(yè)力(lì),这样,无论平时(shí)做作业(yè)还(hái)是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子(zi)快速、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马(mǎ)上核对(duì)正误(wù),并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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