小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列(liè)数字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说(shu陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处ō)明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代(dài)表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理(l陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处ǐ)解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料(liào)的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名(míng)家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数(shù)字的方法，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文(wén)章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的(de)形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明(míng)的形象(陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确，使说(shuō)明的(de)对象更生(shēng)动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十(shí)分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河(hé)，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说(shuō)可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物(wù)的(de)本质特征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组(zǔ)对(duì)边(biān)分(fēn)别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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