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  《先公(gōng)四岁而孤(gū)》全(quán)文(wén)翻译(yì)是欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁时(shí)父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  太夫(fū)人(rén)用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的篇章。

  到他年龄大些(xiē)了(le),家(jiā)里(lǐ)没有(yǒu)书(shū)可读,便(biàn)就(jiù)近到读(dú)书人家去借(jiè)书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水平,那样高了(le)。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书字。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无书读,就(jiù)闾里士(shì)人家借而读(dú)之(zhī),或因而抄(chāo)录。

  抄录(lù)未(wèi)毕(bì),已能诵(sòng)其书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭文, 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一生(shēng)人品(pǐn)功业。

  文章立(lì)意(yì)超卓(zhuó), 笔力雄(xióng)健,为唐(táng)宋八大(dà)家古(gǔ)文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是(shì)什么?

  【先(xiān)公四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有书可读,便(biàn)就近到读书人家去借书(shū)来(lái)读,有(yǒu)时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就可(kě)以背诵这本书(shū)了。

  就这(zhè)样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力读(dú)书(shū)。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样(yàng)就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章(zhāng),使学为诗(shī)。

  及(jí)稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读(dú)之,或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄录未必,而(ér)已能诵其书。

  以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食,惟读书是(shì)务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已(yǐ)如成(chéng)人(rén)。

  出(chū)处:北宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤:失去(qù)父campus是什么意思 campus是国誉吗亲(qīn)

  荻:指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵(sòng):森闷(多诵(sòng)古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾里(lǐ):乡里、邻(lín)里

  士(shì)人:读(dú)书人

  或:有的(de)时(shí)候

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自(zì)号醉翁,晚年号(hào)六一居士,谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文(wén)忠(zhōng)公,吉(jí)安永丰(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出(chū)生于(yú)绵州(今四川绵(mián)阳)北宋(sòng)时期(qī)政治家、文学家(jiā)、史学家和诗(shī)人。

  与(yǔ)唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合(hé)称(chēng)“唐宋八大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新运动,继承并(bìng)发展了(le)韩愈的(de)古文理论。

  其散文创作的高度成就(jiù)与(yǔ)其正(zhèng)确的古文理论相辅相(xiāng)成,从(cóng)而开(kāi)创了一代文(wén)风(fēng)。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学方面,也(yě)有较高成就,他(tā)曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五(wǔ)代(dài)史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他(tā)克服此升弯(wān)重(zhòng)重(zhòng)困难,勤学苦读(dú),终有所(suǒ)成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们,只要有着远(yuǎn)大志向和(hé)吃(chī)苦精神(shén),就一定会成(chéng)功。

  欧(ōu)阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精神值得(dé)我(wǒ)们赞赏和学习。

  欧阳(yáng)修的(de)成(chéng)功,除了他自(zì)身的(de)努力(lì)之(zhī)外,还有(yǒu)一个促(cù)进他成长的原因是:家长的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻(dí)画(huà)地(dì),教他写(xiě)字。

  他(tā)四(sì)岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州(zhōu)长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读(dú),他天资聪颖(yǐng),又刻苦勤奋(fèn),往往书不待抄完,已能成(chéng)诵。

  少年(nián)习作(zuò)诗赋文章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其叔由此看(kàn)到了家族振(zhèn)兴的(de)希望(wàng),曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为(wèi)念,笑歼此奇儿(ér)也!不唯(wéi)起家以大吾门,他日必名重当世。

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  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文(wén)集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。

  仁宗天(tiān)圣八(bā)年(1030)中进(jìn)士(shì)。

  次年任西(xī)京(今洛阳)留守推官(guān),与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交,互相切磋(cuō)诗文(wén)。

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