小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习(xí)字(zì)非常重视，在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确(què)了。

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