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  调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通(tōng)职(zhí)业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作,并调(diào)研(yán)学(xué)习了函授点所在学(xué)校和成(chéng)都中(zhōng)医药大学继续(xù)教育工作的(de)成功(gōng)经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强(qiáng),具有极强的行业特色与办学实(shí)力,也(yě)是我校最(zuì)早一批校外成人教育(yù)函授站。

  四川省(shěng)交通(tōng)运输职业(yè)学校是我校在四川设(shè)立的两个(gè)函(hán)授站之一,10多(duō)年来,一直与我校(xiào)合作开(kāi)展(zhǎn)成(chéng)人学历教育专(zhuān)科层次的人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合(hé)作院校,大家就学历继续教育的(de)教学模式、教学管理改革进行了深(shēn)入探讨(tǎo),共同(tóng)分析了当前学历和非(fēi)学历继续教育(yù)所面临(lín)的(de)问(wèn)题,讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向(xiàng),并就如何(hé)拓展(zhǎn)非学历培训的市场、提(tí)高(gāo)培(pé环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语i)训质量、资源共(gòng)享等方面达(dá)成了合作意(yì)向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组一(yī)行了(le)解了该校如(rú)何发挥全国双一流(liú)学(xué)校学(xué)科专业优势,通(tōng)过设(shè)置中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康等(děng)专业(yè)性极强的专业(yè),通过在全省(shěng)各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继续教育市场(chǎng),确保近三(sān)年录取规(guī)模近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析(xī)了(le)学(xué)历和非学历继续教育面(miàn)临的生(shēng)源下降、培训市场竞(jìng)争日(rì)趋激烈(liè)等(děng)新的发展(zhǎn)形势(shì),讨论了继(jì)续(xù)教育如何支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展思路等问题。

重庆(qìng)交通大学继(jì)续教育学院的介绍

  继续(xù)教育学院(yuàn)是(shì)重(zhòng)庆交通大学负责学历教育与非学历教育管(guǎn)理的(de)二级教学机构。

  学院有在(zài)岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业技(jì)术职务人员38人(rén),其中副(fù)高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成人脱(tuō)产和(hé)岗(gǎng)位培训(xùn)等(děng)多(duō)种办(bàn)学形(xíng)式(shì)。

  其中,继续教(jiào)育中的学历教(jiào)育分布(bù)15个省、市(shì);各类各族迅凯层次(cì)专业方(fāng)向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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