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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的留学(xué)生活,表达(dá)了深切的(de)怀念(niàn)之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿(zī)百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏(shǎng)析(xī):与句末语气的罢合(hé)用,以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因(yīn),带有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

  3.他的(de)对于我的(de)热心的希望(wàng),不倦(juàn)的教诲,小而言之(zhī),是(shì)为中国,就是希望中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī),是为学术,就是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。

  他的性(xìng)格,在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

  赏析:深切地表(biǎo)达了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并(bìng)未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊(liáo),说起来也(yě)无非使(shǐ)他(tā)失望(wàng),便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民(mín)地半(bàn)封建社(shè)会的现状的失望和不满(mǎn),从而也觉得(dé)无法报答藤(téng)野先生对自己对中(zhōng)国人民的关(guān)心和期望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更(gèng)加强了文章思想的(de)深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别(bié)的(de)。

  3、何尝(cháng):用(yòng)在(zài)肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫(cuò):抑(yì):降低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音的高(gāo)低(dī)起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

  9、小而言之:从(cóng)小(xiǎo)处来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛(níng),再三(sān)嘱咐(fù)。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个(gè)客店里(lǐ)的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子却还多,后(hòu)来用被盖了全身(shēn),用衣服包了头脸,只留(liú)两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然(rán)睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害,还没有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

  3、有一天,本级的学生会干事到(dào)我寓里来了(le),要借我的(de)讲义(yì)看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

  但(dàn)他们一(yī)走,邮(yóu)差(chà)就送到(dào)一(yī)封很厚的(de)信,拆开看(kàn)时(shí),第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看(kàn)一片都有的,但在我,这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想!但妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思在那时那(nà)地,我的意见却变化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干,然而(ér)好意难(nán)却,也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处(chù)了。

  《藤野先(xiān)生(shēng)》创作(zuò)背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想,去日本(běn)留学,在东京(jīng)的(de)弘(hóng)文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专门学校(xiào)学医。

  毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医学校(现名古屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升格(gé)为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者,并模(mó)桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本(běn)军国主义影响下,当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野(yě)先(xiān)生(shēng)并不如此,他对来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视,倍(bèi)加爱护,并以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害(hài),从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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