音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类(lèi)一(yī)般(bān)特指音乐教育(yù)专(zhuān)业的(de)。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和造就适应社会主(z中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思hǔ)义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业的院(yuàn)校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华(huá)师范(fàn)大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐(lè)、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一(yī)个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须(xū)能够顺利(中考的报名号指什么意思，中考的报名号是什么意思lì)进(jìn)行演奏才算完成全(quán)部的作曲工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演奏出来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实(shí)演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也可通过电子设备(bèi)获(huò)得想要的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素(sù)都服务于(yú)音(yīn)乐(lè)内容，每个声(shēng)部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单(dān)声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并(bìng)且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大(dà)多数(shù)学(xué)校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个学士学(xué)位，而大(dà)学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育(yù)学位课程(chéng)可以为(wèi)自(zì)己(jǐ)在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以(yǐ)如(rú)果学(xué)生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有(yǒu)不同，每(měi)个地区每(měi)个学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶(jiē)段，音乐(lè)表演课程给学生(shēng)时间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要(yào)求学生(shēng)在入(rù)学(xué)前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成(chéng)制(zhì)作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门(mén)的(de)专业无疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音(yīn)乐(lè)技(jì)术硕士学位所需的(de)录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过(guò)与(yǔ)音(yīn)乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激(jī)烈的(de)词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技(jì)能(néng)和(hé)自己的(de)风格，并获得在(zài)不(bù)断发(fā)展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面(miàn)也是(shì)现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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