朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留(liú)学生(shēng)活，表(biǎo)达(dá)了深切的(de)怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中(zhōng)国(guó)有新的医(yī)学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到(dào)中国(guó)去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和匚字旁的字有哪些，区字旁的字感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出(chū)现，不(bù)过(guò)是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地半封(fēng)建社会(huì)的(de)现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无(wú)法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)匚字旁的字有哪些，区字旁的字旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身(shēn)，用衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害(hài)，还(hái)没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的(de)学(xué)生会干事(shì)到我寓(yù)里来了(le)，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的(de)信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一(yī)声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在那时(shí)那(nà)地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干，然而(ér)好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月12日(rì)，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收(shōu)入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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