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浙k是浙江哪个城市的

浙k是浙江哪个城市的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原理工大学的(de)党(dǎng)委(wěi)书记,职(zhí)位已经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多(duō)年前已(yǐ)经是(shì)教育界的(de)名(míng)人(rén),所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人(rén)气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请(qǐng)郑强去(qù)演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导时间重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量

青岛大学的(de)百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子(zi),邀请你们(men)来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是(shì)走个过场。

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郑(zhèng)强老师的(de)话,有人支持(chí),有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席(xí),是对他(tā)人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评(píng)这些人(rén),是知识分子的(de)风骨。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

反对者则认为,领导过去(qù)就是出席开幕式而已,又不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲话,郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>浙k是浙江哪个城市的</span>导时(shí)间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

公说公有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可(kě)一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情(qíng)有可(kě)原。

但如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大(dà)吉(jí),那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和(hé)带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正能量

做任何(hé)事,都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养(yǎng)成随性(xìng)而为(wèi)的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若无其(qí)事地(dì)继(jì)续(xù)提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这(zhè)种他(tā)看来不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来,加(jiā)以批评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的(de)老师,值(zhí)得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的目的,是(shì)培养(yǎng)学生,是(shì)教书(shū)育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁(rén),智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的(de)高校(xiào),大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的创新力(lì)的(de)。

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