初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门课(kè)程是初一有七门课(kè)程，初一(yī)的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù)，初中阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合(hé)实践(jiàn)活(huó)动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生(shēng)物;还有美(měi)术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技术等课程(chéng)为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综(zōng)合相(xiāng)结合的课程，主要包括思(sī)想品德、语文、数(shù)学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(huì)(或历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(shù)(或音(yīn)乐、美术(shù))以及综(zōng)合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的反馈，一定不(bù)能错过的，不要急于完成作业，要(yào)先看看你(nǐ)的笔记(jì)本，回顾(gù)学习内容、加深理(lǐ)解、强化(huà)记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练(liàn)习、作(zuò)业(yè)、检测(cè)，反馈(kuì)后要(yào)及时查阅，分(fēn)析错题的原因(yīn)，切忌不(bù)要动不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过(guò)自己(jǐ)，形成习惯可就(jiù)麻烦了，要及(jí)时向同学和老师请教，不能(néng)将问(wèn)题处于悬(xuán)而未解的状态，养(yǎng)成今日事(shì)今日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成(chéng)认真(zhēn)踏实的(de)学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到(dào)自己没办(bàn)法(fǎ)理(lǐ)解的，可以在课(kè)堂(táng)上(shàng)及时举手(shǒu)提(tí)问(wèn);也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立思考，不(bù)要一来(lái)就向老(lǎo)师同(tóng)学(xué)请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自(zì)己独立(lì)思考得(dé)出答案或许能让自(zì)己产生成就感，但如(rú)果(guǒ)解不出来也没关系(xì)，请教别(bié)人的时候(hòu)要学习别人(rén)是怎样思考这种问题的(de)，需(xū)要的不仅(jǐn)仅(jǐn)是答案，最重要是解答(dá)的过程，之后(hòu)找一道(dào)类似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和(hé)技巧。

初(chū)一(yī)初(chū)二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的科(kē)目有(yǒu)：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美术(shù)、计算机。

　　初二主要(yào)学习(xí)的(de)科目(mù)有和型：语(yǔ)文、数(shù)学、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机、物理(lǐ)。

　　初(chū)三主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和(hé)文化(huà)的(de)综合科，它是听(tīng)、说学生党如何自W，如何自我安抚(shuō)、读、写、译、编(biān)等语言文字(zì)能(néng)力和(hé)文化(huà)知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量(liàng)、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由(yóu)26个字(zì)母组成，是欧(ōu)盟以及许(xǔ)多国际(jì)组(zǔ)织以(yǐ)及(jí)英(yīng)联邦国(guó)家(jiā)的(de)官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群(qún)体用一定政治观点、道德规范(fàn)，对(duì)其成员(yuán)施加有目的、有计(jì)划、有组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成符合一定社(shè)会所要(yào)求的思想品(pǐn)德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究(jiū)地(dì)球表面的地理环(huán)境中各种(zhǒng)自然现象和人文现(xiàn)象，以及它(tā)们之(zhī)间相互(hù)关(guān)系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物(wù)、动物和(hé)微生物)的(de)结构、功能、发生和(hé)发展规(guī)律的科(kē)学，是自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述(shù)历史(shǐ)事(shì)件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世(shì)与(yǔ)治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培(péi)养学生(shēng)用历史的(de)眼光(guāng)友棚(péng)坦(tǎn)看问(学生党如何自W，如何自我安抚wèn)题的(de)方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教(jiào)学的基(jī)本组织形(xíng)式(shì)，主要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与保健(jiàn)基础(chǔ)知识，基本技术、技能(néng)，实现学生思想好桐品德教育(yù)，提高(gāo)运动技术水平(píng)。

　　9、音乐(lè)是(shì)研究音乐的(de)所有(yǒu)理论(lùn)学(xué)科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论(lùn)等方面(miàn)的基(jī)本(běn)知识和(hé)技(jì)能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各种各(gè)样与计(jì)算和信息处理相(xiāng)关主题(tí)的系统学(xué)科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是研究(jiū)物(wù)质(zhì)最一般的运动规律和物质(zhì)基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学(xué)是一门(mén)以(yǐ)实(shí)验(yàn)为(wèi)基础的自(zì)然(rán)科学。

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