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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思

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克己慎(shèn)独(dú)守心明性 什么意思出自哪里(lǐ),心(xīn)有山(shān)海 静而不争(zhēng)什(shén)么意思

  克己慎独守心明性意思是尊从自己内(nèi)心的良知,不混(hùn)浊(zhuó)、不盲从、此心光明。

  克己:是指培养节制自(zì)己(jǐ)的能力。

  慎独:是指在个人独处(chù)时也(yě)要严格要求自己,是对(duì)个人内心深处(chù)比较隐蔽的思想意识进行自(zì)律的(de)一种修养方式,防止错误思想(xiǎng)及私欲,邪念不生(shēng),时时(shí)保持正念,对自觉(jué)性要求更(gèng)高。

  “慎”就是小心谨慎、随(suí)时(shí)戒备,“独”就是独处、独自行事(shì)。

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  意(yì)思是(shì)说严格控制自己的(de)欲望,不靠别(bié)人监督(dū),自觉控制自己的欲望。

  “慎独”:是一(yī)种(zhǒng)修(xiū)为境界。

  怎么达到“慎独”这(zhè)种境(jìng)界:树立(lì)远大理想和抱负,不断地提高自己(jǐ)的修(xiū)养。

  包含(hán)态度与方(fāng)法(fǎ)、谨慎治学态度(dù)、推(tuī)动“知行反”认识模式,以穷理尽性地形成完整的系统(tǒng)知识、慎全独一。

克己我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(jǐ)慎独(dú)守心明(míng)性出自(zì)哪里(lǐ)?

  完(wán)整(zhěng)为:克己(jǐ),慎独,守心,明性。

  以克(kè)人(rén)之心克己,以容己之心容人。

  出自《礼记中庸》。

  君子慎独,不欺暗室颂首肆,卑以自牧,含章可(kě)贞(zhēn),大丈夫立于天地之间,当养(yǎng)天地浩然正(zhèng)气,行光(guāng)明磊落(luò)之事,克(kè)己(jǐ),慎独,守心,明性,以克人之心(xīn)克(kè)己,以容己之心容人。

  意思(sī)是君子在独处时,即(jí)使别人看不见(jiàn)、听不见(jiàn),也要谨慎(shèn)不苟,不做违(wéi)反道德法律(lǜ)之事(s我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日hì),不(bù)负良知,不欺内心,纳百川,严于(yú)律己。

  对慎独的解读:

  慎独(dú)表明(míng)的是(shì)一种人生态(tài)度,表里如(rú)一;彰显(xiǎn)的是一种人生境(jìng)界,襟怀坦白。

  我(wǒ)芹(qín)哗国历史上(shàng)涌现出许多秉持这一野(yě)轿操守的君子:如东汉杨震“天知(zhī)、地知、你知(zhī)、我知”慎独拒(jù)礼;三国时(shí)刘备“勿(wù)以(yǐ)恶(è)小而为之,勿(wù)以善小(xiǎo)而不为”。

  宋代袁采“处世当无愧于心(xīn)”;元代许衡不(bù)食无主之梨,只因“梨虽无主,我心有主”;清代(dài)叶存仁“不畏人(rén)知(zhī)畏己知”,凡此种种(zhǒng),无一不是慎独自律、追求道(dào)德完(wán)善的体现(xiàn)。

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