小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔以及小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔好还是用2b铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用2b还(hái)是hb的铅(qiān)笔等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识：

小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好功(gōng)课，一边(biān)进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤dì)，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司(sī)机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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