猴子摘(zhāi)玉米的故(gù)事原版(bǎn)及寓(yù)意是(shì)什么，猴子(zi)摘玉(yù)米的故事原版及寓意和(hé)象征是小(xiǎo)猴子(zi)掰(bāi)玉米(mǐ)的故事讲述(shù)的是一只小(xiǎo)猴子下山，看见一块玉(yù)米地便掰了一块玉米，可是没走多远又看到了桃子，便(biàn)扔(rēng)了(le)玉米摘(zhāi)桃子的。

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猴子摘玉米(mǐ)的故事原版及寓意是什么，猴子摘玉(yù)米的(de)故事原(yuán)版及寓意和象征

　　这样，它(tā)又遇到了西(xī)瓜，又遇到了兔子(zi)，可是最(zuì)后(hòu)它却(què)什(shén)么(me)也没带回家。

　　有一(yī)天，一只(zhǐ)小(xiǎo)猴子(zi)下山来，它走到一块玉米地里，看见玉米(mǐ)结得又大又多，非常高兴，就(jiù)掰了一个，扛着往前(qián)走(zǒu)。

　　小猴子扛着玉米(mǐ)，走抓蚯蚓真的能赚钱吗到一(yī)棵桃树下。

　　它看(kàn)见满树的桃子又大又红，非(fēi)常高兴，就扔了玉(yù)米去摘桃子。

　　小猴子(zi)捧着(zhe)几(jǐ)个桃子，走到一片瓜(guā)地里(lǐ)。

　　它(tā)看(kàn)见(jiàn)满地的(de)西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了(le)桃子去摘(zhāi)西瓜(guā)。

　　小猴子抱着(zhe)一个大(dà)西(xī)瓜(guā)往(wǎng)回走。

　　走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真(zhēn)可爱。

　　它非常高兴(xīng)，就扔了西瓜去追小兔。

　　小兔跑进树(shù)林子，不见了。

　　小猴(hóu)子只好空着(zhe)手回家去。

　　这(zhè)个故事里(lǐ)的小(xiǎo)猴子不仅贪婪而且做事情没(méi)有毅力，不(bù)能坚持，容易半途而废(fèi)。

　　故(gù)事告诉我们做事情要专心致(zhì)志，不能(néng)半(bàn)途(tú)而(ér)废。

　　在(zài)接受新事(shì)物(wù)的(de)时(shí)候，也(yě)可以理解为在追求东西(xī)的(de)时候，首先(xiān)要考虑自己的容纳量，如(rú)果我们(men)的容量(liàng)有限(xiàn)，那么我们只能选择其中最好的，而不是一律地照单全收。

猴(hóu)子摘(zhāi)玉米的故事和(hé)道理

　　 猴子(zi)摘玉米的故(gù)事里的小猴(hóu)子贪(tān)婪(lán)没有毅力，不(bù)能坚(jiān)持，容易半途(tú)而废。

　　告诉我(wǒ)们(men)做事要(yào)一心(xīn)一意，做(zuò)事情要坚持到底。

　　下面是(shì)我整理的相关内容(róng)，供(gōng)参考。

猴子摘玉米的故事

　　 从前，在森林里面住着一只小猴(hóu)子，有一天它肚子饿了，出(chū)来(lái)寻(xún)找食物。

　　 它(tā)走着走着，就来到了一磨肆块(kuài)玉米(mǐ)地(dì)，里面(miàn)的玉米好大啊，猴子可高(gāo)兴(xīng)瞎迹轿(jiào)了，摘(zhāi)了很多(duō)玉米，它的双手都捧满了(le)玉米。

　　它(tā)捧着玉(yù)米(mǐ)往前走啊(a)走，来(lái)到了一片西瓜地，猴子一看西瓜(guā)大(dà)大(dà)的，马上将(jiāng)手里的玉米丢(diū)了，摘了一(yī)个大大(dà)西瓜，抱着西瓜又往前走了。

　　 走着走(zǒu)着，猴(hóu)子来到(dào)了一片花丛中，看到美丽的(de)花朵，猴(hóu)子又(yòu)忍不住将手里的西(xī)瓜丢了，摘了满满(mǎn抓蚯蚓真的能赚钱吗)一手的花朵朵。

　　猴子又接着走啊走，由于手里捧着(zhe)的(de)花朵太香了(le)，吸引来了一(yī)大(dà)堆(duī)的蝴蝶，猴子马上(shàng)又迫不及(jí)待的将(jiāng)花朵丢了，去抓蝴(hú)蝶。

　　 可是蝴蝶飞来飞去，猴(hóu)子一个(gè)都没(méi)有(yǒu)抓着，这个时候天(tiān)黑(hēi)了，猴子(zi)只好空(kōng)着双手回(huí)家去了...

道理

　　 1、得到的(de)东西要(yào)好(hǎo)好珍惜，虽然说不进步(bù)就等于退步，但是如果你在获取新知识的同时把我们已有的基础知识都丢掉了，那岂不是舍本逐(zhú)末吗？

　　 2、在接受(shòu)新事(shì)物的时候，也可以(yǐ)理解(jiě)为在追(zhuī)求东西(xī)的时候，首先要(yào)考(kǎo)虑自州孙己的容纳量，如果我们的容(róng)量有限，那么我(wǒ)们只(zhǐ)能选择其(qí)中最好(hǎo)的(de)，而不是一律地照单全(quán)收(shōu)。

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